【題目】(1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示，下列表述正確的是___

A．a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

(2)如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：彈簧的勁度系數(shù)__N/m；

【答案】C

【解析】

（1）[1]由圖像可知，直線與橫軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為彈簧的原長(zhǎng)，可知a的原長(zhǎng)比b的短，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)F=kx可知，直線的斜率等于彈簧的勁度系數(shù)，可知a的勁度系數(shù)比b的大，選項(xiàng)C正確，B錯(cuò)誤；由圖像可知彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，但是與長(zhǎng)度不成正比，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C；

（2）彈簧的勁度系數(shù)為：

；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)圖中實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施是________

A．讓重物M的質(zhì)量適當(dāng)大一些；

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零；

C．彈簧測(cè)力計(jì)B所拉的細(xì)繩套應(yīng)盡可能保持水平方向；

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L�，F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力

A. 等干零

B. 大小為mg，方向沿斜面向下

C. 大小為mg，方向沿斜面向上

D. 大小為mg，方向沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直公路上有兩輛同向勻速行駛的A、B汽車，A車的速度為10 m/s，B車的速度為12 m/s，A車在前，B車在后。兩車相距10 m時(shí)，B車開始加速變道超車（B車超車過程看做是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略變道過程中速度方向的變化和位移的側(cè)向變化），A車速度不變，為使5s內(nèi)能完成超車并回到右側(cè)車道，且保證兩車之間至少有15m的安全距離，B車超車過程的加速度應(yīng)不小于

A. 1.6m/s2B. 2m/s2C. 1.2m/s2D. 3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩帶電小球A、B的質(zhì)量分別為，帶電量分別為，小球A用絕緣絲線懸掛于天花板上的O點(diǎn)，小球A、B間用絕緣絲線相連，兩絲線長(zhǎng)度相等，整個(gè)裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，不計(jì)小球A、B間的庫(kù)侖力，平衡時(shí)兩絲線均處于張緊狀態(tài)，小球B恰位于O點(diǎn)的正下方，則小球A、B的質(zhì)量之比為

A. 1:2B. 1:3C. 3:1D. 5:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上以20 m/ s的速度勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前面有障礙物，于是立即制動(dòng)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，2 s后的速度減為16 m/ s．求：

（1）汽車剎車時(shí)的加速度為多少？

（2）剎車后5 s時(shí)的速度為多少？

（3）剎車后15 s時(shí)的速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，長(zhǎng)為L=2m的水平傳送帶AB以v=5m/s順時(shí)針傳送，其右下方有固定光滑斜面CD，斜面傾角θ=37°，頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差h=0．45m，下端D點(diǎn)固定一擋板．一輕彈簧下端與擋板相連，上端自然伸長(zhǎng)至E點(diǎn)，且C、E相距0．4m．現(xiàn)讓質(zhì)量m=2kg的小物塊以v0=2m/s的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶，小物塊傳送至B點(diǎn)后飛出恰好落至斜面頂點(diǎn)C且與斜面無(wú)碰撞，之后向下運(yùn)動(dòng)．已知彈簧的最大壓縮量為0．2m，物塊所受空氣阻力不計(jì)，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）由于傳送物塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所多做的功；

（3）彈簧的最大彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定一組干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

A.電流表1(量程2mA，內(nèi)阻r1=100Ω)

B.電流表2(量程1A，內(nèi)阻約10Ω)

C.定值電阻R0(2900Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω)

E.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)某同學(xué)根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)電路來完成實(shí)驗(yàn)，PQ連接_________，MN連接_________(填“電流表1”或“電流表2”)。

(2)該同學(xué)利用測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的I1-I2圖線(I1為電流表1的示數(shù)，I2為電流表2的示數(shù)，且I1遠(yuǎn)小于I2)如圖乙所示，則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=_______V，內(nèi)阻r=_______Ω。

(3)若將圖線的縱軸改為_________（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)，則圖線與縱軸交點(diǎn)的物理含義即為被測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地．汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng)．接著做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)乙地剛好停止．其速度圖象如圖所示，那么在0-t0和t0-3t0兩段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A. 加速度大小比為2:1，且方向相反

B. 位移大小之比為1:2，且方向相反

C. 平均速度大小之比為2:1

D. 平均速度大小之比為1:1

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