【題目】如圖所示，粗糙水平面上放置B、C兩物體，A疊放在C上，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和m，物體B、C與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，其間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT（已知此時A、C仍能保持相對靜止），現(xiàn)用水平拉力F拉物體B，使三個物體以同一加速度向右運(yùn)動，則(　　)

A.此過程中物體C受五個力作用

B.當(dāng)F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷

C.當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時，輕繩剛好被拉斷

D.若水平面光滑，當(dāng)繩子拉斷后，A、C間的摩擦力為零

【答案】D

【解析】

A．對A受力分析，A受重力、支持力和向右的靜摩擦力作用，可知C受重力、A對C的壓力、地面的支持力、繩子的拉力、A對C的摩擦力以及地面的摩擦力六個力作用，故A錯誤；

BC．對整體分析，整體的加速度

隔離對AC分析，根據(jù)牛頓第二定律得，

FT-μ2mg=2ma

解得：

當(dāng)F=2FT時，輕繩剛好被拉斷，故B、C均錯誤。

D．若水平面光滑，繩剛斷時， A和C保持原來的速度繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動，則C和A間無相對運(yùn)動趨勢，兩者間的靜摩擦力為零；故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細(xì)線，細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是

A.B物體的機(jī)械能一直減小

B.B物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量

C.B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量

D.細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個邊長為10cm的正方體密閉導(dǎo)熱容器A、B，用一很細(xì)的玻璃管連接，玻璃管的下端剛好與B容器的底部平齊，玻璃管豎直部分長為L=30cm，初始時刻閥門K1、K2均關(guān)閉，B容器中封閉氣體的壓強(qiáng)為15 cmHg。外界環(huán)境溫度保持不變。

I.打開閥門K1，讓水銀緩慢流入B容器，求最終B容器中水銀的高度；

II.再打開閥門K2，向B容器中充入p0=75cmHg的氣體，使B容器中恰好沒有水銀，求充入氣體的體積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體由足夠高的地方沿水平方向以10m/s的速度拋出，且將拋出的時刻計為0時刻，忽略空氣阻力。下列選項正確的是（　　）

A.物體在第1s末、第2s末、第3s末的瞬時功率之比為1∶2∶3

B.物體在第1s末、第2s末、第3s末的瞬時功率之比為

C.物體在第1s、第2s、第3s的平均功率之比為1∶3∶5

D.物體在第1s、第2s、第3s的平均功率之比為1∶4∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從舊收音機(jī)上得到一個電阻，想測出它的阻值，設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)用多用電表粗測電阻的阻值：當(dāng)用歐姆“×10”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角過大，為了更準(zhǔn)確地測量該電阻，他應(yīng)該用歐姆_________（填“×1”或“×100”）擋，換擋后進(jìn)行了一系列正確操作，指針靜止時如圖甲所示，則該電阻的阻值為_________。

(2)該同學(xué)用伏安法測量該電阻的阻值，要求較為精確測量。所用器材有：待測電阻Rx；電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻為）；電流表（量程0~300mA，內(nèi)阻約為）；定值電阻（）；滑動變阻器（最大阻值為）；直流電源（電動勢E=9V）；開關(guān)一個；導(dǎo)線若干。

①請在圖乙中補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路圖_____；

②圖乙中開關(guān)S閉合之前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片置于_________（填“左端”或“右端）；

③調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得5組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，作出圖線如圖丙所示，由此可求得此電阻阻值R=_________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），如果考慮系統(tǒng)誤差，此電阻的測量值_________（填“大于”“小于”或“等于”）真實(shí)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣閘艙是載人航天航天器中供航天員進(jìn)入太空或由太空返回用的氣密性裝置；其原理圖如圖所示。座艙A與氣閘艙B之間裝有閥門K，座艙A中充滿空氣，氣閘艙B內(nèi)為真空。航天員由太空返回氣閘艙時，打開閥門K，A中的氣體進(jìn)入B中，最終達(dá)到平衡。假設(shè)此過程中系統(tǒng)與外界沒有熱交換，艙內(nèi)氣體可視為理想氣體，下列說法正確的是（　�。�

A.氣體并沒有對外做功，氣體內(nèi)能不變

B.氣體體積膨脹，對外做功，內(nèi)能減小

C.氣體體積增大，壓強(qiáng)減小，溫度減小

D.氣體分子單位時間內(nèi)對座艙A艙壁單位面積的碰撞次數(shù)將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為真空中三個帶電小球，b球帶電量為+Q，用絕緣支架固定，a、c兩小球用絕緣細(xì)線懸掛，處于平衡狀態(tài)時三小球球心等高，且a、b和b、c間距離相等，懸掛a、c小球的細(xì)線豎直，則（　�。�

A. a、c兩小球帶同種電荷B. a、c兩小球帶異種電荷

C. a小球帶電量為+4QD. c小球帶電量為﹣4Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。探究步驟：

①將木板傾斜一定角度并固定，使小車能勻速下滑，把打點(diǎn)計時器固定在木板上端；

②連接小車和空砝碼盤的細(xì)繩跨過滑輪并與木板平行，并在小車內(nèi)放若干相同的砝碼；

③將小車接上紙帶，接通電源，從圖示位置靜止釋放小車；

④記錄砝碼盤和盤中砝碼總質(zhì)量，通過紙帶計算小車的加速度；

⑤將小車內(nèi)的1個砝碼取出，放在砝碼盤內(nèi)，重復(fù)操作③④；

⑥重復(fù)操作⑤，直到小車內(nèi)的砝碼全部都移至砝碼盤內(nèi)。

己知打點(diǎn)計時器的頻率為50Hz，砝碼盤質(zhì)量為m，所有砝碼總質(zhì)量為m1，小車質(zhì)量為m2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某次打出的一條清晰紙帶的一部分如圖乙所示，則打這條紙帶時小車加速度a=____m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）以小車加速度a為橫坐標(biāo)，砝碼盤和盤中砝碼的總重力F為縱坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，依據(jù)多次測得的數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出圖像。下列正確的圖像是_________ 。

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：物體質(zhì)量一定時，其加速度與合外力成正比。則本探究實(shí)驗(yàn)中，測量對象的質(zhì)量是__________。（用題中所給的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功、功率的說法，正確的是（　�。�

A. 只要力作用在物體上，則該力一定對物體做功

B. 由P=知，只要知道W和t就可求出任意時刻的功率

C. 摩擦力一定對物體做負(fù)功

D. 由P=Fv知，當(dāng)汽車發(fā)動機(jī)功率一定時，牽引力與速度成反比

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同步練習(xí)冊答案