【題目】為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同、體積不等的立方體滑塊A和B,按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟1:在A、B的相撞面分別裝上橡皮泥,以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體;
步驟2:安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖,鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽,右端是長(zhǎng)直水平槽.傾斜槽和水平槽由一小段圓弧連接,軌道槽被固定在水平桌面上,在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī);
步驟3:讓滑塊B靜置于水平槽的某處,滑塊A從斜槽某處由靜止釋放,同時(shí)開始頻閃拍攝,直到A、B停止運(yùn)動(dòng),得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片;
步驟4:多次重復(fù)步驟3,得到多幅照片,挑出其中最理想的一幅,打印出來,將刻度尺緊靠照片放置,如圖所示.
(1)由圖分析可知,滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置________.(選填下列選項(xiàng)序號(hào))
①在P5、P6之間 ②在P6處 ③在P6、P7之間
(2)為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒,需要直接測(cè)量或讀取的物理量是_____和⑥.(選填下列選項(xiàng)序號(hào))
①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2
②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度
③頻閃照相的周期
④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例
⑤照片上測(cè)得的s45、s56和s67、s78
⑥照片上測(cè)得的s34、s45、s56和s67、s78、s89
⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
采用s34、s45、s56分析推算滑塊A撞前速度,采用s67、s78、s89分析推算滑塊AB相撞后速度,從而寫出滑塊AB相撞過程待驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B.在中子轟擊下生成和的過程中,原子核中的平均核子質(zhì)量變小
C.太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)
D.盧瑟福依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從牛頓經(jīng)典力學(xué)到愛因斯坦相對(duì)論的發(fā)展,說明了
①人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的
②科學(xué)的認(rèn)識(shí)是永無止境的
③科學(xué)成就往往是否定前人的理論
④人類開始從宏觀世界深入微觀世界認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性小組利用速度傳感器研究質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并在計(jì)算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖所示,則下列說法正確的是
A. 物體在第1s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B. 物體所受外力在前4s內(nèi)做功為零
C. 物體所受外力前1s內(nèi)做的功和后3s內(nèi)做的功相同
D. 第1s內(nèi)物體所受外力做功的平均功率為7.5W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下說法中正確的是 ( )
A. 正電荷由電勢(shì)低處移到電勢(shì)高處,電場(chǎng)力作負(fù)功
B. 負(fù)電荷沿電場(chǎng)線移動(dòng),電勢(shì)能減小
C. 正電荷放于電勢(shì)越低處,電勢(shì)能越小
D. 負(fù)電荷放于電場(chǎng)線越密處,電勢(shì)能越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將三個(gè)質(zhì)量都是m的小球a、b、c以大小相同的速度,在空中同一點(diǎn)分別豎直向上、水平和豎直向下拋出后落至地面,忽略空氣阻力,則( )
A. 三球落地時(shí)動(dòng)能不同
B. 三種情況重力做功不同,
C. 三球落地時(shí)機(jī)械能相同
D. 三種情況重力勢(shì)能變化量不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的概念、公式的理解,其中不正確的是( )
A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量q成反比
B. 根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=kQ/r2,E與Q成正比,而與r2成反比
C. 根據(jù)電場(chǎng)力做功的計(jì)算式W=Uq,一個(gè)電子在1V電壓下加速,電場(chǎng)力做功為1eV
D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式Uab=Wab/q,帶電量為1C的正電荷,從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1J,則a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為-1V。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是
A. 汽車行駛越快,慣性越大
B. 汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
C. 人向前奔跑時(shí)被絆,由于慣性向前絆倒
D. 汽車突然啟動(dòng)時(shí),車上的乘客由于慣性向前傾斜
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