4.實驗小組為了探究物體在傾角不同的斜面上的運動情況,將足夠長的粗糙木板的一端固定在水平地面上,使物體以大小相同的初速度v0由底端沖上斜面,每次物體在斜面上運動過程中斜面傾角θ保持不變.在傾角θ從0°逐漸增大到90°的過程中( 。
A.物體的加速度先減小后增大
B.物體的加速度先增大后減小
C.物體在斜面上能達到的最大位移先增大后減小
D.物體在斜面上能達到的最大位移先減小后增大

分析 以物體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解加速度大小,根據(jù)傾角變化求解加速度大小;根據(jù)運動學計算公式列方程求解位移大小.

解答 解:AB、以物體為研究對象,受力分析如圖所示,

根據(jù)牛頓第二定律可得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,
解得:a=gsinθ+μgcosθ=g$\sqrt{{μ}^{2}+1}$($\frac{1}{\sqrt{{μ}^{2}+1}}sinθ+\frac{μ}{\sqrt{{μ}^{2}+1}}cosθ$),
令sinβ=$\frac{μ}{\sqrt{{μ}^{2}+1}}$,則cosβ=$\frac{1}{\sqrt{{μ}^{2}+1}}$,所以得:a=g$\sqrt{{μ}^{2}+1}$sin(θ+β),所以隨著θ角的增大,加速度先增大再減小,A錯誤、B正確;
CD、根據(jù)位移速度關(guān)系可得:${v}_{0}^{2}=2ax$,可得:x=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$,加速度先增大再減小,所以位移先減小后增大,C錯誤、D正確.
故選:BD.

點評 對于牛頓第二定律的綜合應用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學和運動學的橋梁.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在水平放置的兩塊間距足夠大的金屬極板間,有一絕緣輕桿,輕桿兩端各固定一質(zhì)量均為m的小球,帶電量分別-2q、+q兩極板與分壓器連接,當滑動觸頭P在如圖所示位置時,輕桿恰能保持豎直狀態(tài)勻速下降.則( 。
A.電源a端為正極
B.兩極板間的電場強度為$\frac{2mg}{q}$
C.若要讓輕桿向上運動,則滑片P應向下移動
D.若輕桿下降h,則電場力對輕桿兩端小球做的功為-2mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示在半徑為R的圓形區(qū)域有一磁感應強度為B的勻強磁場.一質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子以某一速度從A點向著磁場圓心O點方向進入磁場后,沿著B點離開.已知∠AOB=120°,粒子重力不計.求
(1)粒子運動速度;
(2)粒子從A到B所用時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,在豎直邊界MN的左側(cè)存在與水平方向成θ=60°斜向右上方的勻強電場,其電場強度大小E1=$\sqrt{3}$N/C,在MN的右側(cè)有豎直向上的勻強電場,其電場強度大小為E2=1.5N/C,同時,在MN的右側(cè)還有水平向右的勻強電場E3和垂直紙面向里的勻強磁場B(圖甲中均未畫出),E1和B隨時間變化的情況如圖乙所示.現(xiàn)有一帶正電的微粒,帶電荷量q=1×10-5C,從左側(cè)電場中距MN邊界x1=$\sqrt{3}$m的A點無初速釋放后,微粒水平向右進入MN右側(cè)場區(qū),設此時刻t=0,取g=10m/s2.求:
(1)帶電微粒的質(zhì)量m;
(2)帶電微粒在MN右側(cè)場區(qū)中運動了1.5s時的速度v(取2$\sqrt{5}$=4.5);
(3)帶電微粒從A點運動到MN右側(cè)場區(qū)中計時為1.5s的過程中,各電場對帶電微粒做的總功W.(取3π=10)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一電器中的變壓器可視為理想變壓器,它將220V交變電流改為55V,已知變壓器原線圈匝數(shù)為800,則副線圈匝數(shù)為(  )
A.100B.200C.1600D.6400

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.質(zhì)量為m=1kg的小物塊從光滑的四分之一圓弧軌道的頂端A處無初速自由釋放.C為圓弧的最低點,圓弧CD段的圓心角θ=37°,圓弧軌道半徑R=4.0cm,粗糙斜面與光滑圓弧軌道在D點相切連接.設小物塊經(jīng)過D點時為零時刻,在t=0.02s時刻小物塊經(jīng)過E點,小物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ1=$\frac{1}{4}$.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求
(1)小物塊第一次到達C點對圓弧軌道的壓力;
(2)斜面上DE間的距離;
(3)物塊第一次從A運動C過程中沿加速度水平分量最大值.
(4)小物塊在D點的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列情況下的物體可以看做質(zhì)點的是( 。
A.研究孫楊在里約奧運會游泳比賽中的手腳動作時
B.研究“八一”飛行隊做特技飛行表演的飛機時
C.研究帆船手郭川橫渡太平洋過程中所在位置時
D.研究“蛟龍?zhí)枴鄙詈2杉蚧铩盁焽琛彼槠瑫r

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.若要增大導體的電阻,在其他條件不變的情況下,有效的辦法是( 。
A.增加導體的長度B.增加導體兩端的電壓
C.增大導體的橫截面積D.改用電阻率小的導體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為M=10kg,長為L=2m的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,在此木板的右端上還有一質(zhì)量為m=4kg的小物塊,且視小物塊為質(zhì)點,木板厚度不計.今對木板突然施加一個F=24N的水平向右的拉力,g=10m/s2
(1)若木板上表面光滑,則小物塊經(jīng)多長時間將離開木板?
(2)若小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=$\frac{1}{24}$,小物塊相對木板滑動一段時間后離開,求此時小物塊相對地面位移?
(3)若小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=$\frac{1}{24}$,若小物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ3=$\frac{1}{12}$,小物塊相對木板滑動一段時間后離開繼續(xù)在地面上滑行,求小物塊相對地面停止滑行時的總位移?

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