【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始自由下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零,不計(jì)空氣阻力小球下降階段下列說法中正確的是

A. 在B位置小球動(dòng)能最大

B. 在C位置小球動(dòng)能最大

C. 從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少等于小球動(dòng)能的增加

D. 從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加

【答案】BD

【解析】

本題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，當(dāng)彈簧彈力小于重力時(shí)，小球向下加速，當(dāng)兩個(gè)力相等時(shí)速度最大，然后做減速運(yùn)動(dòng)，重力勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加和彈性勢(shì)能的增大之和。小球在B位置時(shí)重力大于彈力，小球繼續(xù)向下加速運(yùn)動(dòng)，在C點(diǎn)重力等于彈力，此時(shí)小球的速度最大，動(dòng)能最大，因此A錯(cuò)誤B正確；從A到C的過程中小球重力勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加和彈簧彈性勢(shì)能的增加量，因此C錯(cuò)誤，小球在D速度為零，因此重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量。C錯(cuò)誤D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面125m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s，問：

（1）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?

（2）離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平放置的平行金屬板A、B間距d=40cm，板長(zhǎng)L=30cm，在兩板間加一大小和方向隨之間周期性變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖乙所示，規(guī)定豎直向上為電場(chǎng)強(qiáng)度的正方向.在距金屬板右側(cè)D=40cm的空間內(nèi)有方向豎直向上、電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=100V/m的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，并在該電場(chǎng)的右側(cè)邊界豎直放置一足夠長(zhǎng)的擋板.現(xiàn)有一電量q=1×10-2C、質(zhì)量m=0.1kg的正電小球在t=0時(shí)刻以水平初速度v0=2m/s從距B板h=5cm處射入A、B兩板間，重力加速度g=10m/s2,求：

(1)小球飛出A、B兩板間時(shí)豎直方向的速度的大小;

(2)小球在A、B極板間運(yùn)動(dòng)過程中受到電場(chǎng)力的平均值；

(3)若有大量電量為q=10-2C、質(zhì)量m=0.1kg的正電小球持續(xù)不斷地從極板左側(cè)各個(gè)位置以相同水平初速度v0水平進(jìn)入A、B板間，忽略小球間的相互作用，求這些小球最終打在擋板上的長(zhǎng)度范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_______________________。

(2) 為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面與水平面的夾角為，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對(duì)靜止，小物體的質(zhì)量為1.0kg，小物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。則當(dāng)達(dá)最大值時(shí)，小物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí)所受摩擦力的大小(g取10m/s2) ( )

A. 2.5NB. 5NC. 7.5ND. 10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M。其主要步

驟為：

（1）調(diào)整長(zhǎng)木板傾角，當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動(dòng)。

保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖（乙）所示（已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn)）。請(qǐng)回答下列問題（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）：

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度υB =____m/s；

②滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a =____m/s2；

③滑塊質(zhì)量M =_____（用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車從同一位置沿著同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的速度－時(shí)間圖象如圖所示，則(　　)

A. 甲、乙兩車同時(shí)從靜止開始出發(fā)

B. 在t＝2s時(shí)乙車追上甲車

C. 在t＝4s時(shí)乙車追上甲車

D. 甲、乙兩車在公路上可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為1.0kg和2.0kg的物體A和B放置在水平地面上，兩者與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，物體B與一輕質(zhì)滑輪相連�，F(xiàn)將一根輕繩的一端固定在水平地面上離B足夠遠(yuǎn)的位置，另一端跨過輕質(zhì)滑輪連接在物體A上，輕繩保持水平方向。初始時(shí)刻，物體A在水平力F=20N作用下由靜止向右運(yùn)動(dòng)。求：

（1）輕繩上拉力的大��；

（2）t=2s時(shí)滑輪對(duì)物體B做功的瞬時(shí)功率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示(實(shí)線),以下說法正確的是( )

A. 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. 和處在同一等勢(shì)面上

C. 若將一試探電荷由點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn),電荷的電勢(shì)能將增大

D. 若某一點(diǎn)電荷只在電場(chǎng)力的作用下沿虛線由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),可判斷該電荷一定帶負(fù)電

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