【題目】如圖中A、B、C三點都在勻強電場中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm。把一個電量q=10-5C的正電荷從A移到B,電場力做功為零;從B移到C,克服電場力做功1.73×10-3J,則該勻強電場的場強大小和方向是( 。
A.865V/m,垂直AC向左B.865V/m,垂直AC向右
C.1000V/m,垂直AB斜向上D.1000V/m,垂直AB斜向下
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【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前、后的位移隨時間變化的圖象,a、b分別為A、B兩球碰前的位移隨時間變化的圖 象,c為碰撞后兩球共同運動的位移隨時間變化的圖象,若A球質(zhì)量是m=2 kg,則由圖判斷下列結(jié)論不正確的是( )
A. 碰撞前、后A球的動量變化量為4 kg·m/s
B. 碰撞時A球?qū)?/span>B球所施的沖量為-4 N·s
C. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J
D. A、B兩球碰撞前的總動量為3 kg·m/s
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【題目】如圖所示為某汽車上的加速度電容傳感器的俯視圖。金屬塊左、右側(cè)分別連接電介質(zhì)、輕質(zhì)彈簧,彈簧與電容器固定在外框上,金屬塊可帶動電介質(zhì)相對于外框無摩擦左右移動。電容器與供電電源連接,并串聯(lián)計算機的信號采集器。下列關(guān)于該傳感器的說法正確的是( 。
A.在汽車向右勻速直線運動過程中電路中沒有電流
B.在汽車向右勻加速直線運動過程中電路中有電流
C.在汽車向右做加速度增大的減速運動過程中電介質(zhì)所處的位置電勢升高
D.在汽車向右做加速度增大的加速運動過程中,電路中有順時針方向的電流
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。
(1)本實驗必須測量的物理量有______________________;
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點到各落地區(qū)域中心點A、B、C的距離OA、OB、OC
F.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)根據(jù)實驗要求,ma__________mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?______(填“是”或“否”);如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?______(填“有”或“無”)(不必作分析);
(4)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是_______________________________。(用“(1)”中所給的有關(guān)字母表示)
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【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。
(1)實驗時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是__________________________。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關(guān)系圖像,如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大
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【題目】如圖所示,一小型汽車的貨廂長度為,貨廂中有一件質(zhì)量為的貨物P(可視為質(zhì)點),它到貨廂后壁的距離為。已知貨物與貨廂底板間的動摩擦因數(shù)變?yōu)?/span>,重力加速度g取。
(1)若汽車以加速度啟動,求貨物所受摩擦力f的大小;
(2)若汽車緩慢啟動,貨物與汽車無相對滑動,汽車以的速度在平直公路上勻速行駛。因為前方紅燈,司機以的加速度開始剎車(可視為勻減速直線運動)直到停止。假設(shè)不考慮司機的反應(yīng)時間,試通過計算判斷汽車從開始剎車到停止過程,貨物會不會與貨廂前壁碰撞。
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【題目】2018年6月14日11時06分,探月工程嫦娥四號任務(wù)“鵲橋”中繼星成為世界首顆成功進入地月拉格朗日L2點的Halo使命軌道的衛(wèi)星,為地月信息聯(lián)通搭建“天橋”。如圖所示,該L2點位于地球與月球連線的延長線上,“鵲橋”位于該點,在幾乎不消耗燃料的情況下與月球同步繞地球做圓周運動。已知地球、月球和“鵲橋”的質(zhì)量分別為Me、Mm、m,地球和月球之間的平均距離為R,L2點離月球的距離為x,則
A. “鵲橋”的線速度大于月球的線速度
B. “鵲橋”的向心加速度小于月球的向心加速度
C. x滿足
D. x滿足
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【題目】如圖為甲、乙兩個物體同時從同一地點出發(fā),沿同一直線運動的速度—時間圖象。則( )
A.在2~4 s內(nèi),甲處于靜止狀態(tài)
B.在2 s時刻,甲在乙的正前方
C.在0~6 s內(nèi),甲和乙相遇一次
D.在0--6 s內(nèi),甲和乙的位移相同
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【題目】已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的萬有引力為零.假設(shè)地球是質(zhì)量分布均勻的球體.如圖若在地球內(nèi)挖一球形內(nèi)切空腔。有一小球自切點A自由釋放,則小球在球形空腔內(nèi)將做 ( )
A. 勻速直線運動
B. 加速度越來越大的直線運動
C. 勻加速直線運動
D. 加速度越來越小的直線運動
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