【題目】下列說法中正確的是

A. 運(yùn)動員在分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)可將乒乓球視為質(zhì)點(diǎn)

B. 出租車是按位移的大小來計(jì)費(fèi)的

C. 在學(xué)校田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運(yùn)動員的位移大小為1500m

D. 第一節(jié)課從8:00開始,其中8:00指的是時(shí)刻

【答案】D

【解析】

運(yùn)動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時(shí)的乒乓球,不可以看成質(zhì)點(diǎn),否則無法研究其旋轉(zhuǎn),故A錯(cuò)誤;出租車是按路程的大小來計(jì)費(fèi)的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;在學(xué)校田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運(yùn)動員的路程大小為1500m,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;第一節(jié)課從8:00開始,其中8:00指的是時(shí)刻,選項(xiàng)D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找!边@說明伽利略

A. 否定了古代圣人的研究成果 B. 論證了哥白尼的日心說

C. 成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ) D. 重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列周期為0.4秒的簡諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播,該波在某一時(shí)刻的波形如圖所示,此時(shí)振動還只發(fā)生在O、M之間;A、B、C是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn),平衡位置分別位于2m、3m、6m處。此時(shí)B的速度方向?yàn)?y方向,下列說法正確的是( )

A該波沿 x軸正向傳播,波速為20m/s

BA質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)晚振動0.05s

CB質(zhì)點(diǎn)此時(shí)的位移為1cm

D由圖示時(shí)刻經(jīng)0.1s,B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動路程為2cm

E若該波與另一列沿x軸正向傳播且波長為16m的波相遇,可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是

A.為提高乒乓球運(yùn)動員球技時(shí),研究乒乓球的運(yùn)動可把它作為質(zhì)點(diǎn)來處理

B.在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時(shí),可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理

C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí),雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理

D.研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動時(shí),地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,若氫原子群A處于n=2的能級,氫原子群B處于n=3的能級.則下列說法正確的是( )

A. 原子群B最多可能輻射出2種頻率的光子

B. 原子群A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到n=4的能級

C. 若要使原子群A發(fā)生電離,所吸收的光子的能量可以大于3.4eV

D. 若原子群A輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則原子群B可能輻射出的所有光也都能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪一組屬于國際單位制的基本單位( 。

A. kg、mkm/h B. m、s、kg C. m、N、kg D. N、g、m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒.該同學(xué)利用平拋運(yùn)動測量兩球碰撞前后的速度,實(shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次,并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置.圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn).其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的豎直平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.

(1)為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑____B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA____mB(選填“小于”、“大于”或“等于”);(每空1分)

(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量?答:____(填選項(xiàng)號).(2分)

A.水平槽上未放B球時(shí),測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B.A球與B球碰撞后,測量A球與B球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

C.A球和B球在空間飛行的時(shí)間

D.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度

(3)已知mA:mB=2:1,E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置,請你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選小球和實(shí)驗(yàn)的記錄紙判斷,A球沒有碰撞B球時(shí)的落點(diǎn)是____點(diǎn)(在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填),A球與B球碰撞后A球的落點(diǎn)是____點(diǎn)(在E、F、J三個(gè)落點(diǎn)中選填).(每空1分)

該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明在實(shí)驗(yàn)中A、B兩球碰撞中動量守恒,

請你用圖2中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式是___________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為M的斜面放在粗糙的水平地面上。幾個(gè)質(zhì)量都是m的不同物塊,先后在斜面上以不同的加速度向下滑動,斜面始終保持靜止不動。下列關(guān)于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有( )

A. 勻速下滑時(shí),支持力FN=(m+M)g靜摩擦力為零;

B. 勻加速下滑時(shí),支持力FN<(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左;

C. 勻減速下滑時(shí),支持力FN>(m+M)g靜摩擦力的方向水平向右;

D. 無論怎樣下滑,總是FN=(m+M)g靜摩擦力為零。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運(yùn)動是一種陸地上的“沖浪”運(yùn)動,滑板運(yùn)動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作,給人以美的享受.如圖是模擬的滑板組合滑行軌道,該軌道由足夠長的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成,這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接,其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn),N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn),凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上。一質(zhì)量為m=1 kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板,從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速滑下,經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn),P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m不計(jì)一切阻力g取10m/s2.

(1)滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大?

(2)滑板滑到M點(diǎn)時(shí),滑板對軌道的壓力多大?

(3)改變滑板無初速下滑時(shí)距M點(diǎn)所在水平面的高度,,用壓力傳感器測出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小F,求當(dāng)F為零時(shí)滑板的下滑高度h1.

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同步練習(xí)冊答案