【題目】天然放射性元素衰變時放出的β射線是

A. 氦核流B. 質子流C. 中子流D. 電子流

【答案】D

【解析】

天然放射性元素衰變時放出的β射線是電子流,故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 發(fā)生光電效應時,增大入射光的頻率,光電子的最大初動能一定會增大

B. 發(fā)生光電效應時,增大入射光的強度,光電子的最大初動能一定會增大

C. 原子核的比結合能越大,原子核越穩(wěn)定

D. 原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時,會輻射光子

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【題目】一定質量的理想氣體溫度不變時,體積減小,壓強增大,下列說法中正確的

A. 氣體分子的平均動能增大

B. 所有分子的分子勢能總和增大

C. 單位時間內(nèi)撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多

D. 氣體分子撞擊器壁的平均作用力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長s=16m、傾斜角θ=370的斜面各通過一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接,傳送帶長L=32m,以恒定速率v0=4m/s逆時針運行,將一質點物塊輕輕地放上傳送帶右端A,物塊滑到傳送帶左端B時恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑,已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動摩擦因數(shù)μ相同,物塊最終靜止在水平面上的D點,令物塊在BC處速率不變,取g=10m/s2,(sin37°=06,cos37°=08)求:

1)動摩擦因數(shù)μ的值;

2)物塊滑到C點時的速度的大;

3)物塊從AD所經(jīng)歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子能級的示意圖如圖所示,大量氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時輻射處可見光a,從n=3的能級向n=2的能級躍遷時輻射處可見光b,則( )

E.處在n=1能級時核外電子離原子核最近

A. a光的光子能量大于b光的光子能量

B. 氫原子從n=4的能級向n=3的能級躍遷時會輻射出紫外線

C. 處于能級n=4的電子的動能小于能級n=2的動能

D. 在真空中傳播時,b光的波長較短

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【題目】磁體能吸引一元硬幣,對這種現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 硬幣一定是鐵做的,因為磁鐵能吸引鐵

B. 硬幣一定是鋁做的,因為磁鐵能吸引鋁

C. 磁體的磁性越強,能吸引的物質種類越多

D. 硬幣能被磁體磁化

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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在桌子上,一根通電直導線由S極的上端平移到N極的上端的過程中,導線保持與磁鐵垂直,導線的通電方向如圖,則在這個過程中磁鐵受到的摩擦力(保持靜止)

A.為零.

B.方向由左變?yōu)橄蛴遥?/span>

C.方向保持不變.

D.方向由右變?yōu)橄蜃螅?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高中電學實驗的核心是測電阻,當然所測的對象是不同的,有燈泡的電阻、電阻絲的電阻、電表的電阻、電源的電阻等;所用的方法也不同,有伏安法、半偏法、等效代替法等,其中最常用的是伏安法,測量電路如圖所示:

(1)為了減小電表內(nèi)阻引起的誤差,如果待測電阻和電表內(nèi)阻未知,可觀察電表的變化;當開關由a點變到接觸b點時,電流表變化顯著,則開關應接在 點,測量誤差較小。

(2)如果已知待測電阻和電表內(nèi)阻的大約值,為了減小測量誤差,應進行的操作:當時,開關應接在 點。

(3)如果已知電壓表內(nèi)阻的準確值,則開關應接在 點測量沒有系統(tǒng)誤差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉動,當木板轉到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動,此時停止轉動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個過程中

A木板對物塊做功為

B摩擦力對小物塊做功為

C支持力對小物塊做功為0

D滑動摩擦力對小物塊做功為

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