物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài)，若撤去其中某一個力而其余力的個數(shù)和性質(zhì)不變，物體的運動情況可能是
A．靜止 B．勻加速直線運動C．勻速直線運動 D．勻速圓周運動
B

試題分析：因為物體在幾個力的作用下處于平衡狀態(tài)，若撤去其中某一個力而其余力的個數(shù)和性質(zhì)不變，則剩下的力的合力與撤掉的那個力等大反向，如果這個合力的方向和物體的初速度方向相同，則物體將做勻加速直線運動。選項B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖，帶電小球A、B（可看作點電荷）均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d，小球B的質(zhì)量為m1，帶電荷量為q1。

（1）若將B球帶電量減到q2，平衡時AB間距離為，求q1/q2；
（2）若將B球質(zhì)量減到m2，平衡時AB間距離為d，求m1/m2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(19分）如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上，另一端連接一質(zhì)量為m的物體A，—輕細(xì)繩通過定滑輪，一端系在物體A上，另一端有一細(xì)繩套，細(xì)繩與斜面 平行,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在細(xì)繩套上輕輕掛上一 個質(zhì)量也為m的物體B,A將在斜面上做簡諧運動。試求：

(1)物體A的振幅；
(2)物體A的最大速度值；
(3)物體B下降到最低點時，細(xì)繩對物體B的拉力值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，如果有這樣的B、C兩個小球均重G，用細(xì)線懸掛而靜止于A、D兩點。求：

（1）AB和CD兩根細(xì)線的拉力各多大？
（2）細(xì)線BC與豎直方向的夾角是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示，A為帶正電Q的金屬板，沿金屬板的垂直平分線，在距板r處放一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球，小球用絕緣絲線懸掛于O點，受水平向右的電場力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止.試求小球所在處的電場強(qiáng)度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點.AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90°，∠COD=60°。若在O點處用輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為

A．    B．  C．   D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的討論，正確的是（　�。�
A．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B．游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為30°，重為80N的斜面體靜止在水平面上。一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是
A．斜面有向左運動的趨勢
B．地面對斜面的支持力為80N
C．球?qū)椥暂p桿作用力為2N，方向豎直向下
D．彈性輕桿對小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖是某同學(xué)對頸椎病人設(shè)計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實驗)，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是(　　)

①只增加與重物相連的繩的長度�、谥辉黾又匚锏闹亓俊、壑粚⑹种赶蛳乱苿印、苤粚⑹种赶蛏弦苿�
A．①②B．①③
C．②③D．②④

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同步練習(xí)冊答案