【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m =1kg的物體在水平外力的作用下在水平面上運(yùn)動(dòng),已知物體沿x方向和y方向的x - t圖像和vy - t圖像如圖乙、丙所示。t = 0時(shí)刻,物體位于原點(diǎn)O。g10 m/s2。則以下說(shuō)法正確的有

A. 物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小為3m/s2

B. t = 5s時(shí)刻物體的位置坐標(biāo)為(15m,5m

C. t = 10s時(shí)刻物體的速度大小為7m/s

D. 水平外力的大小為0.8N

【答案】B

【解析】試題分析由乙、丙兩個(gè)圖可知,物體在x軸方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在y軸方向做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),且在兩個(gè)方向的初速度和加速度分別為: ,則合初速度為,方向沿x軸正方向,合加速度為,方向沿y軸正方向,所以物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小為,A錯(cuò)誤物體在x軸方向有: ,y軸方向有 ,則t=5s時(shí),x=15m,y=5m,B正確;t=10s時(shí) ,C錯(cuò)誤;由牛頓第二定律F=ma,D錯(cuò)誤;選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁感線的說(shuō)法,正確的是(

A.磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的SB.磁感線可以形象地表示磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱

C.電流磁場(chǎng)的磁感線都是同心圓D.放入螺線管內(nèi)的小磁針的N極指向與該處磁感線方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說(shuō)法是( )

A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C.某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度不可能為零

D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一登山運(yùn)動(dòng)員從拉薩攀登到珠峰峰頂?shù)木路示意圖,由此可判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

A.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手路程等于位移大小
B.運(yùn)動(dòng)員登山過(guò)程中如果速度大小不變,則相同時(shí)間內(nèi),位移一定相同
C.計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)員的平均速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D.以上說(shuō)法均不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A.在0~t2時(shí)間內(nèi)火箭上升,t2~t3在時(shí)間內(nèi)火箭下落
B.t2時(shí)刻火箭離地面最高
C.t3時(shí)刻火箭回到地面
D.0~t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段,在小車不掛小桶時(shí),先將木板的一端墊起一定高度. 這樣做的目的是

A.測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的加速度B.平衡摩擦力

C.測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度D.測(cè)量木板傾斜的角度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電子射線管(A為其陰極),放在蹄形磁鐵的NS兩極間(圖中CN極),射線管的AB兩極分別接在直流高壓電源的負(fù)極和正極.此時(shí),熒光屏上的電子束運(yùn)動(dòng)徑跡偏轉(zhuǎn)(填“向上”“向下”或“不”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了求出樓房高度,讓一石子從樓頂自由下落,空氣阻力不計(jì),測(cè)出下列哪個(gè)物理量的值能計(jì)算出樓房高度( )

A. 石子開始下落1s內(nèi)的位移 B. 石子落地時(shí)的速度

C. 石子最后1s內(nèi)的位移 D. 石子通過(guò)最后1m的時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是()
A.β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B.目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變
C.一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案