【題目】普朗克是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的得主，于1913年曾親赴瑞士，禮聘尚是一介書生的愛因斯坦，并稱其為“當(dāng)代哥白尼”。愛因斯坦因此對普朗克執(zhí)弟子禮。納粹橫行期間，普朗克與大多數(shù)德國知識分子一樣，對納粹暴行保持沉默。對此，愛因斯坦表示永不原諒，從此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系。這是因?yàn)閻垡蛩固拐J(rèn)定

A. 成就已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普朗克 B. 科學(xué)研究繁忙，無暇顧及

C. 已移居美國，聯(lián)系不便 D. 捍衛(wèi)人類和平正義是科學(xué)家的必需價(jià)值觀

【答案】D

【解析】普朗克對納粹暴行保持沉默才導(dǎo)致了愛因斯坦永不原諒，這足以證明愛因斯坦認(rèn)定捍衛(wèi)人類和平正義是科學(xué)家的必需價(jià)值觀，但普朗克卻沒有，所以才導(dǎo)致了愛因斯坦永不原諒，選D是符合題意的，正確；愛因斯坦的認(rèn)定和成就大小無關(guān)，選項(xiàng)A不符合題意，排除；愛因斯坦的認(rèn)定和科學(xué)研究繁忙無關(guān)，更和聯(lián)系不便無關(guān)，選項(xiàng)B、C均不符合題意，排除；故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者認(rèn)為：“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終止是哪一年，我們就推舉1543年，那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了，一本是維薩留所著的《人體結(jié)構(gòu)》，一本是哥白尼所著的《天體運(yùn)行之道路》�！彼J(rèn)為以上著作的意義在于

A. 日心說的提出，否定了統(tǒng)治人類思想千年之久的地心說

B. 科學(xué)逐漸從神學(xué)的桎梏中解放出來

C. 對人體結(jié)構(gòu)研究，有利于科學(xué)的發(fā)展

D. 標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種儀器的刻度分布是不均勻的（　�。�

A. 彈簧測力計(jì)B. 歐姆表C. 直流電流表D. 游標(biāo)卡尺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱學(xué)知識的下列敘述中正確的是________。（選對一個(gè)給2分，選對兩個(gè)給4分，選對三個(gè)給5分.每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)

B.將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽，就變成了非晶體

C.第二類永動(dòng)機(jī)雖然不違反能量守恒定律，但它是制造不出來的

D.在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內(nèi)能一定增加

E.空氣中水蒸氣的實(shí)際壓強(qiáng)與飽和氣壓相差越大，越有利于水的蒸發(fā)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多歷史事件和歷史人物往往通過諺語為載體的形式，來反映當(dāng)時(shí)歷史風(fēng)貌。從而為研究歷史提供了非常有價(jià)值的資料。下表中諺語的內(nèi)容與反映的史實(shí)對應(yīng)不正確的是

選項(xiàng)

諺語

反映的相關(guān)史實(shí)

A

兩漢時(shí)期諺語：“遺子黃金滿毓（竹籠），不如一經(jīng)。”

儒家思想備受重視

B

西方諺語：“寧要三個(gè)魔鬼打架，不要個(gè)天使掌權(quán)”

孟德斯鳩分權(quán)制衡思想

C

天上方一日，地上已千年

廣義相對論

D

“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”

實(shí)事求是，實(shí)踐出真理

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說法中錯(cuò)誤的是()

A. 美國物理學(xué)家湯姆遜通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測定了元電荷的大小

B. 英國物理家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律

C. 法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律

D. 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭稱裝置比較精確地測出了引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_________

A.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都其有方向性

B.在自然過程中一個(gè)弧立系統(tǒng)的熵總是增加或不變的

C.一定量的某種理想氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能一定增加

D.一定量的某種理想氣體在等壓膨壓過程中,內(nèi)能可能減少

E.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】世界近代的思想解放與近代自然科學(xué)兩者之間關(guān)系密切。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 因?yàn)槿宋闹髁x運(yùn)動(dòng)內(nèi)在的推動(dòng)力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求，此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴(kuò)展的過程中獲得了實(shí)現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式，在所有重要觀點(diǎn)上，都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。

——文德爾班《哲學(xué)史教程》

材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界，而且被應(yīng)用于思想和知識的整個(gè)領(lǐng)域及人類社會(huì)。正如伏爾泰所說的，“整個(gè)自然界、所有行星竟會(huì)服從永恒的法則，而有一種身高5尺的小動(dòng)物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動(dòng)，這是非常奇異的。”尋找決定人類事務(wù)的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三 在牛頓描述的世界中，處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開始建立這樣一種世界觀：既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律，那么在人類社會(huì)的發(fā)展中，也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在，只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法，運(yùn)用于人類社會(huì)，那么社會(huì)發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。

——《大國崛起》

材料四 史學(xué)家在評論牛頓時(shí)說，他“已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。

材料五 總之，在18世紀(jì)中葉以前，自然科學(xué)研究主要是運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納等經(jīng)驗(yàn)方法達(dá)到記錄、分類、積累現(xiàn)象知識的目的。在18世紀(jì)中葉以后，由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，“自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域，而在這里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了，在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對感性材料進(jìn)行抽象和概括，建立概念，并運(yùn)用概念進(jìn)行判斷和推理，提出科學(xué)假說，進(jìn)而建立理論或理論體系。19世紀(jì)道爾頓的原子論，阿佛加德羅的分子學(xué)說，門捷列夫的元素周期律開始都是以假說形式出現(xiàn)的。

——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機(jī)與突破》

請參考以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，探究世界近代的思想解放運(yùn)動(dòng)與近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系，撰寫一篇小論文。請先提出你的觀點(diǎn)，再運(yùn)用史實(shí)加以論證。要求：觀點(diǎn)明確，分析全面，層次分明，邏輯嚴(yán)密，史論結(jié)合。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰，下列描述中符合物理學(xué)史的是

A. 法拉第提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場

B. 洛倫茲力通過實(shí)驗(yàn)測定了磁場對電流的作用力

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說

D. 安培最早測定了元電荷e的數(shù)值

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