【題目】如圖所示,宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面一斜坡上P點沿水平方向以初速度v0拋出一個小球,測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點Q,斜面的傾角為α,已知該星球半徑為R,萬有引力常量為G,求:
(1)該星球表面的重力加速度;
(2)該星球的密度;
(3)該星球的第一宇宙速度v;
(4)人造衛(wèi)星繞該星球表面做勻速圓周運動的最小周期T
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【題目】實驗:用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長木板水平放置,彈簧測力計固定在墻上.
(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是(填選項前的字母).
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F。
B.改變小車的質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)在實驗中,有同學(xué)得到一條打點的紙帶,取打點清晰部分做如下標(biāo)記,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來,打點計時器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a—F圖像,可能是下圖中的 圖線。
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【題目】如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板與物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度a大小可能是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,一輕繩繞過兩輕滑輪,兩端分別連接著矩形導(dǎo)線框A1和石塊A2,線框A1的ab邊長,l1=lm,bc邊長l2=0.6m,電阻R=0.1Ω,質(zhì)量m=0.5kg,石塊A2的質(zhì)量M=2kg,兩水平平行虛線ef、gh之間存在著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,如果線框從靜止開始運動,進(jìn)入磁場最初一段時間是勻速的,ef線和gh的距離且s>l2,(g取10m/s2).問:
(1)線框進(jìn)入磁場前石塊A2的加速度a多大;
(2)線框進(jìn)入磁場時勻速運動的速度v多大.
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【題目】乘坐如圖所示游樂園的過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動,下列說法正確的是( )
A. 車在最高點時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,若沒有保險帶,人一定會掉下去
B. 人在最高點時對座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mg
C. 人在最高點和最低點時的向心加速度大小相等
D. 人在最低點時對座位的壓力大于mg
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【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是 ( )
A. 一個孤立物體有時也能產(chǎn)生力的作用
B. 力在任何情況下都是成對出現(xiàn)的
C. 知道力的大小就完全知道一個力
D. 兩個相互作用的物體中,任何一個物體是受力物體,則不是施力物體
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【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界。”這段材料說明牛頓的發(fā)現(xiàn)( 。
A. 推動了天文學(xué)的發(fā)展 B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的束縛
C. 促進(jìn)了人類的思想解放 D. 使人類開始關(guān)注現(xiàn)實世界
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【題目】有個物理學(xué)家說:“19世紀(jì)物理學(xué)大廈已經(jīng)全部建成,今后物理學(xué)家只是修飾和完美這所大廈。”這所“大廈”的奠基者是
A. 哥白尼
B. 伽利略
C. 牛頓
D. 法拉第
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【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會政治和意識形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在
①為資產(chǎn)階級革命提供理論依據(jù)
②優(yōu)勝劣汰思想影響了被壓迫民族的斗爭
③沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀
④促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)
A. ②③
B. ②④
C. ①②③
D. ②③④
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