【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過(guò)程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車(chē)甲的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車(chē)甲使之做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)乙相碰并粘合成一體，而后兩車(chē)?yán)^續(xù)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示。在小車(chē)甲后連著紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距并標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選________段計(jì)算小車(chē)甲的碰前速度，應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算小車(chē)甲和乙碰后的共同速度(以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

【答案】BC；DE

【解析】

由于碰撞之后共同勻速運(yùn)動(dòng)的速度小于碰撞之前A獨(dú)自運(yùn)動(dòng)的速度，故AC應(yīng)在碰撞之前，DE應(yīng)在碰撞之后。推動(dòng)小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故小車(chē)有個(gè)加速過(guò)程，在碰撞前做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相同，故BC段為勻速運(yùn)動(dòng)的階段，故選BC計(jì)算碰前的速度；碰撞過(guò)程是一個(gè)變速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，而A和B碰后的共同運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)相同的位移，故應(yīng)選DE段來(lái)計(jì)算碰后共同的速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種運(yùn)動(dòng)傳感器測(cè)小車(chē)速度的原理圖，這個(gè)系統(tǒng)由A、B兩個(gè)小盒組成，A盒裝有

紅外線(xiàn)發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，B盒裝有紅外線(xiàn)接收器和超聲波接收器。A盒固定在向右運(yùn)動(dòng)的小車(chē)上，B盒固定在滑軌上。測(cè)量時(shí)A向B同時(shí)發(fā)射一個(gè)紅外線(xiàn)脈沖和一個(gè)超聲波脈沖，B盒接收到紅外線(xiàn)脈沖時(shí)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，接收到超聲波脈沖時(shí)停止計(jì)時(shí)，若兩者的時(shí)間差為t1，空氣中的聲速為v0．（紅外線(xiàn)的傳播時(shí)間可以忽略）求：

（1）A與B之間的距離為多少？

（2）經(jīng)過(guò)短暫的Δt時(shí)間后，進(jìn)行第二次測(cè)量，此次的時(shí)間差為t2，則小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開(kāi)始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零．如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的 2 倍，下滑的總時(shí)間為 3s，g 取 10m/s2，那么該消防隊(duì)員（ ）

A. 下滑過(guò)程中的最大速度為 4m/s

B. 加速與減速過(guò)程的時(shí)間之比為1：2

C. 加速與減速過(guò)程中所受摩擦力大小之比為1：7

D. 加速與減速過(guò)程的位移之比為1：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（ ）

A. 0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍

B. 0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反

C. 0.5s與2s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反

D. 質(zhì)點(diǎn)在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度“實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖.紙帶上的A、B、C、D、E是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的低壓交流電源上，測(cè)得AB=3.00cm, BC=4.20 cm, CD=5.40cm， DE=6.60cm.

則(1)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______S;

(2)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)AD之間的平均速度v=______m/s

(3)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度VB=______m/s;

(4)小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度a=______ m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）求斜面對(duì)B的摩擦力；

（2）地面對(duì)斜面體的支持力大�。�

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開(kāi)始沿斜面加速下滑，求下滑過(guò)程中，地面對(duì)斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出，魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面．若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中

A. 魚(yú)缸對(duì)桌布摩擦力的方向向右

B. 若貓?jiān)龃罄�，魚(yú)缸受到的摩擦力將增大

C. 若貓?jiān)龃罄Γ~(yú)缸有可能滑出桌面

D. 若貓減小拉力，魚(yú)缸有可能滑出桌面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷（重力不計(jì)），下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從P到O，可能加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大

B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來(lái)越大

C. 越過(guò)O點(diǎn)后，電勢(shì)能越來(lái)越大，直到速度為零

D. 越過(guò)O點(diǎn)后，動(dòng)能越來(lái)越大，直到電勢(shì)能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B表面均光滑,天花板、地面及輕桿均水平,則A、B間一定有彈力的是

A. B.

C. D.

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