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（1）圖1為用10等分游標尺進行一次測量時的示意圖，此時游標卡尺的讀數為
23.3
23.3
mm．
（2）圖2為某同學根據測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗數據繪制成的U-I圖，由此可得干電池的電動勢E=
1.50
1.50
V，內阻r=
0.63
0.63
Ω．（E、r的結果分別保留3位和2位有效數字）
分析：（1）游標卡尺主尺與游標尺示數之和是游標卡尺的示數．
（2）電源的U-I圖象與縱坐標軸的交點等于電源電動勢，圖象斜率的絕對值等于電源內阻．
解答：解：（1）由圖1所示游標卡尺可知，主尺示數是2.3cm=23mm，
游標尺示數是3×0.1mm=0.3mm，游標卡尺示數為23mm+0.3mm=23.3mm．
（2）由圖2所示圖象可知，電源電動勢E=1.50V，
電源內阻r=
△U
△I
=
1.5V-1.0V
0.8A
≈0.63Ω；
故答案為：（1）23.3；（2）1.50，0.63．
點評：游標卡尺所示等于主尺示數與游標尺示數之和，對游標卡尺讀數時，要確定游標尺的精度．
由圖象求電源內阻時要注意縱軸坐標的起點坐標是否為零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

傳送帶是一種常用的運輸工具，它被廣泛地應用于車站、機場等．某實驗小組利用打點計時器研究物塊放到傳送帶上的運動．如圖1為水平傳送帶模型，傳送帶正在勻速運動．先將紙帶固定在物塊的一端，再將物塊輕輕放在傳送帶上．打出的紙帶如圖2所示，A、B、C…為記數點，相鄰兩記數點之間的時間間隔為0.10s，用刻度尺量出相鄰兩記數點間的距離（在紙帶中標出，單位為cm）．

（1）根據紙帶記錄的數據可計算出：物塊在AG段的加速度為
2.00
2.00
 m/s2，在AJ段的平均速度為
0.80
0.80
m/s．
（2）根據記錄數據可計算出物塊在各記數點的瞬時速度．已計算出物塊在E、F、G點的瞬時速度．請計算其它記數點的瞬時速度，并將結果填入下列表格中．
記數點 B C D E F G H I J
t/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90
v/（ m﹒s-1） 0.80 1.0 1.2
（3）以時間t為橫軸、速度v為縱軸在坐標紙上建立直角坐標系．根據上表中的v、t數據，在圖3所示的坐標系中描點，并作出物塊運動的v-t圖象．
（4）該實驗中所用的傳送帶是淺色的長傳送帶，在物塊的底部裝有黑色墨水筆．將物塊輕輕放在傳送帶上，經過一段時間t，在傳送帶上留下了一段長為L的黑色痕跡后，物塊相對于傳送帶不再滑動．根據上面的數據求t和L．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?綿陽模擬）（1）如圖1所示，是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，讀數是
6.224（6.221～6.225都對）
6.224（6.221～6.225都對）
mm
（2）在做“驗證動量守恒定律”實驗時，除了斜槽、大小相同質量不等的兩個小球、白紙、復寫紙、圓規(guī)、鉛筆等外，下列哪些器材是本實驗需要的？
CDF
CDF
．
A．游標卡尺  B．秒表   C．刻度尺   D．天平   E．彈簧秤   F．重垂線
實驗中，下列做法正確的是
CD
CD
．
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端點的切線可以不水平
C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D．用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，圓心就是小球落點的平均位置
E．不放被碰小球時，讓入射小球從斜槽上某一位置滾下，實驗1次，放上被碰小球時，要重復實驗10次
（3）在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中，測量對象為一節(jié)新干電池．
①由于新干電池內阻太小，用如圖2圖甲所示電路測量時，安全前提下，盡可能大的范圍內調節(jié)滑動變阻器，電流表和電壓表示數變化情況是
C
C
．
A．電流表和電壓表示數變化都很明顯
B．電流表和電壓表示數變化都不明顯
C．電流表示數變化明1，電壓表示數變化不明顯
D．電流表示數變化不明顯，電壓表示數變化明顯
②為了提高實驗精度，采用如圖2圖乙所示電路．器材有：量程3V的電壓表V；量程0.15A的電流表A1（內阻約1Ω）；量程0.6A的電流表A2（內阻約1Ω）；定值電阻R0（阻值未知，約10Ω）；滑動變阻器R（0?10Ω）； 單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2，導線若干．
電流表應該選用
A
 
1
A
 
1
（選填“A1”或“A2”）．
開始實驗之前，S1，S2都處于斷開狀態(tài)．閉合S1，S2接1，調節(jié)滑動變阻器，電壓表讀數U0，電流表讀數I0； S2接2，調節(jié)滑動變阻器，當電流表讀數為I1時，電壓表讀數為U1當電流表讀數為I2時，電壓表讀數為U2．則新電池電動勢的表達式為E=
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
，內阻的表達式r=
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．為了測定滑槽對物體的摩擦力所做功的大小，利用刻度尺和如圖1所示的實驗裝置進行實驗．其中a是質量m的小球（可視為質點），b是固定于桌面的滑槽（滑槽末端切線沿水平方向），實驗時讓小a從滑槽上同一位置C點多次由靜止釋放滑下，落在地面上的平均落地點為p點，當地重力加速度為g，不計空氣阻力．精英家教網
則實驗時
（1）需要測量的物理量（用文字和字母表示）：
 
、
 
、
 
．
（2）計算滑槽b對小a的摩擦力所做的功的關系式（用測得的物理量的字母表示）Wf=
 
．
Ⅱ．實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm．課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．
（1）他們使用多用電表粗略測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?BR>①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②
 
；
③把紅黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖2（a）所示，則可知電阻為
 
Ω
（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并且要求測量數據從零調起，應從如圖2（b）的A、B、C、D四個電路中選擇
 
電路來測量金屬絲電阻；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖3所示，金屬絲的直徑為
 
mm；
（4）如電壓表示數為U，電流表示數為I，金屬絲直徑為D，金屬絲電阻率為ρ，用上述物理量寫出金屬絲長度L的表達式為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?東城區(qū)三模）（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在電壓為E，頻率為f，的交流電源上，在實驗中打下一條理想紙帶，如圖1所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點的距離為s0，點AC間的距離為s1，點CE間的距離為s2，已知重錘的質量為m，當地的重力加速度為g，則：

①從起始點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量為△EP=
mg（S0+S1）
mg（S0+S1）
，重錘動能的增加量為△EK
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32
．
②根據題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4
，它和當地的重力加速度g進行比較，則a
小于
小于
g（填大于，等于，小于）．
（2）如圖2給出器材為：電源E（電動勢為12V，內阻不計），木板N（板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張），兩個金屬條A、B（平行放置在導電紙上，與導電紙接觸良好，用作電極），滑線變阻器R（其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻），直流電壓表（量程為6V，內阻很大，其負接線柱與B極相連，正接線柱與探針P相連），開關K．現要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線．AB間的電壓要求取為6V．
（Ⅰ）在圖2中連線，畫成實驗電路原理圖．
（Ⅱ）下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內容填寫在橫線上方．
a．接好實驗電路．
b．
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
．
c．合上K，并將探針P與A相接觸．
d．
調節(jié)R，使電壓表讀數為6V
調節(jié)R，使電壓表讀數為6V
．
e．用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上．畫一線段連接AB兩極，在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點，用探針把它們的位置印在白紙上．
f．將探針與某一基準點相接觸，
記下電壓表讀數，在導電紙上移動探針，找出電壓表讀數與所記下的數值相同的另一點
記下電壓表讀數，在導電紙上移動探針，找出電壓表讀數與所記下的數值相同的另一點
，這一點是此基準的等勢點．用探針把這一點的位置也壓印在白紙上．用相同的方法找出此基準點的其它等勢點．
g．重復步驟f，找出其它4個基準點的等勢點．取出白紙畫出各條等勢線．
（3）如圖3是多用表的刻度盤，當選用量程為50mA的電流檔測量電流時，表針指于圖示位置，則所測電流為
30.7
30.7
mA；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，表針也指示在圖示同一位置，則所測電阻的阻值為
1.5×103
1.5×103
Ω．如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應選的歐姆檔是
×1K
×1K
（選填“×10”、“×100”或“×1K”）．換檔結束后，實驗操作上首先要進行的步驟是
歐姆調零．
歐姆調零．
．

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