【題目】宇航員在某星球表面上固定了一個(gè)傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的斜面，他將一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的小物塊彈射出去，使它從斜面底端以初速度υ0=9m/s沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量到當(dāng)它運(yùn)動(dòng)了1.5s時(shí)速度恰好變?yōu)榱悖阎∥飰K和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，該星球半徑為R=1.2×l03km，sin37°=0.6，cos37°=0.8，試求：

（1）該星球表面的重力加速度？

（2）該星球的第一宇宙速度．

【答案】（1）7.5m/s2；（2）3×103m/s．

【解析】（1）小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程 0=v0﹣at

解得：a=6m/s2

又有：mgsinθ+μmgcosθ=ma

解得：g=7.5m/s2

（2）設(shè)星球的第一宇宙速度為v，根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力，重力提供向心力，則有：

mg=

v==3×103m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定列車加速度的儀器，如圖所示．AB 是一段四分之一圓弧形的電阻，O 點(diǎn)為其圓心,且在 B 點(diǎn)正上方,圓弧半徑為 r.O 點(diǎn)下用一電阻不計(jì)的金屬線懸掛著一個(gè)金屬球,球的下部恰好與 AB 良好接觸且無(wú)摩．A、B 之間接有內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為 9V 的電池，電路中接有理想電流表A，O、B 間接有一個(gè)理想電壓表 V.整個(gè)裝置在一豎直平面內(nèi)，且裝置所在平面與列 車前進(jìn)的方向平行．下列說(shuō)法中正確的有( )

A. 從圖中看到列車可能是向左減速運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)列車的加速度增大時(shí)，電流表 A的讀數(shù)增大，電壓表 V的讀數(shù)也增大

C. 若電壓表顯示 3 V，則列車的加速度為

D. 如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系將電壓表改制成一個(gè)加速度表，則加速度表的刻度是不均勻的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古典詩(shī)詞作為中華民族的優(yōu)秀文化，傳承了“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵．從物理的角度看古詩(shī)詞會(huì)發(fā)現(xiàn)有的詩(shī)詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識(shí)．在下面四句詩(shī)詞的物理分析中錯(cuò)誤的是（ ）

A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”．是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬(wàn)里，這個(gè)結(jié)論與人的位置無(wú)關(guān)．
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)．臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東．”在這首詩(shī)中，詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解． 詩(shī)中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系．
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”詩(shī)詞中描述的情景涉及到了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程．
D.馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲．”詩(shī)詞中“臨崖立馬收韁晚”說(shuō)明物體具有慣性，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.靜摩擦力可以做動(dòng)力，滑動(dòng)摩擦力一定不能做動(dòng)力

B.手握豎直的瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，握力增大，最大靜摩擦力將保持不變

C.水平力作用在物體上，使物體運(yùn)動(dòng)，物體所受摩擦力與水平拉力大小無(wú)關(guān)

D.摩擦力的方向有時(shí)可以與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球從空中自由下落，與水平地面相碰后反彈到空中某一高度，其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，則由圖可知（g取10m/s2）（　�。�

A. 小球在前0.5 s內(nèi)和后0.3 s內(nèi)加速度大小相等，方向相反

B. 小球在0.8 s內(nèi)的平均速度大小是1 m/s，方向豎直向下

C. 小球在0.8 s內(nèi)的平均速率是1 m/s

D. 小球在0.2s時(shí)刻和0.6s時(shí)刻速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R和電動(dòng)機(jī)一起串聯(lián)的電路中，如圖所示．已知電阻R跟電動(dòng)機(jī)線圈的電阻相等，開(kāi)關(guān)接通后，電動(dòng)機(jī)正常工作，設(shè)電阻R和電動(dòng)機(jī)兩端的電壓分別為U1、U2，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，電流通過(guò)電阻R做功為W1，產(chǎn)生的電熱為Q1；電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功為W2，產(chǎn)生的電熱為Q2，則有(　　)

A. U1＝U2，Q1＝Q2 B. W1＝W2，Q1＝Q2

C. W1<W2，Q1<Q2 D. W1<W2，Q1＝Q2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd，沿紙面由位置1(左)勻速運(yùn)動(dòng)到位置2(右)，則（ ）

A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→b→c→d→a

B. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→d→c→b→a

C. 導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向右

D. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當(dāng)人以440Ｎ的力拉繩時(shí)，人與吊板的加速度ａ和人對(duì)吊板的壓力Ｆ分別為( )

A. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ

B. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ

C. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ

D. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，所使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源頻率是50Hz，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B.調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；

C.取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

D.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；

E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復(fù)B～D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量_____ (填“是”或“否”)；

(2)實(shí)驗(yàn)打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可測(cè)得小車的加速度是_____m/s2；

(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格，如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼盤中的砝碼總重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車加速度a/m/s2.

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象如圖所示，造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是_________，從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是_______________，其大小是____________。

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