11．對(duì)下列物理公式理解正確的是（　　）
A．電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$，反映導(dǎo)體的電阻R與電壓U成正比，與電流I成反比
B．電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$，反映導(dǎo)體的電阻R與導(dǎo)體長(zhǎng)度L成正比，與導(dǎo)體橫截面積S成反比，與導(dǎo)體的電阻率ρ成正比
C．閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$，對(duì)純電阻電路和非純電阻電路都適用
D．閉合電路中E=U外+U內(nèi)，表明閉合電路中電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電路電勢(shì)降落之和

分析 電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定義．R=ρ$\frac{L}{S}$是電阻的決定式．閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$只對(duì)純電阻電路適用．

解答 解：A、電阻的定義式R=$\frac{U}{I}$采用比值法定義，R與U、I無(wú)關(guān)．故A錯(cuò)誤．
B、R=ρ$\frac{L}{S}$是電阻的決定式，可知導(dǎo)體的電阻R與導(dǎo)體長(zhǎng)度L成正比，與導(dǎo)體橫截面積S成反比，與導(dǎo)體的電阻率ρ成正比．故B正確．
C、閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$，僅適用于外電路是純電阻的電路．故C錯(cuò)誤．
D、由閉合電路的歐姆定律有：閉合電路中E=U外+U內(nèi)，表明閉合電路中電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電路電勢(shì)降落之和．故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電阻的定義式和決定式、電源的電動(dòng)勢(shì)的理解能力，要注意歐姆定律只能適用于純電阻電路，非純電阻電路不能用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某照明電路出現(xiàn)故障，小燈泡不能發(fā)光，其電路如圖所示，該電路用標(biāo)稱值12V的蓄電池為電源，導(dǎo)線及其接觸完好．維修人員使用已調(diào)好的多用表直流50V擋檢測(cè)故障，他將黑表筆接在c點(diǎn)，用紅表筆分別探測(cè)電路的a，b點(diǎn)．
（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，紅表筆接a點(diǎn)時(shí)多用表的讀數(shù)為11.9v，說(shuō)明蓄電池正常（選填“蓄電池”“電阻”“開(kāi)關(guān)”或“小燈”）．
（2）紅表筆接b點(diǎn)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，表針不偏轉(zhuǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，多用電表的讀數(shù)為11.9v，可判定發(fā)生故障的器件是小燈（選填“蓄電池”“電阻”“開(kāi)關(guān)”或“小燈”），這個(gè)器件發(fā)生的故障是斷路．（填“短路”或“斷路”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，用細(xì)線拴住一重為10N的氫氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)，空氣對(duì)它的浮力大小為16N，由于受到水平方向的風(fēng)力作用，使系氣球的細(xì)線與水平面間成60°角．則繩子受到的拉力大小為4$\sqrt{3}$N，氣球所受的風(fēng)力大小為2$\sqrt{3}$N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于重力加速度g，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．重的物體g值大B．同一地點(diǎn)，輕、重物體的 g值一樣大
C．g 值在地球上任何地方都一樣大D．g值在赤道上大于在北極處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．真空中有一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其場(chǎng)強(qiáng)大小為E，電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)固定著兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q、-Q，A、B兩點(diǎn)的連線水平，O為其連線的中點(diǎn)，c、d是兩點(diǎn)電荷連線垂直平分線上的兩點(diǎn)，Oc=Od，a、b兩點(diǎn)在兩點(diǎn)電荷的連線上，且與c、d兩點(diǎn)的連線恰好形成一個(gè)菱形，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B．c、d兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C．將電子從a點(diǎn)移到c點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)電子做正功
D．質(zhì)子在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于其在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．關(guān)于電場(chǎng)和電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是相互聯(lián)系的，它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)
B．電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播就是電磁波
C．電磁波是傳遞能量的一種方式
D．電磁波是一種物質(zhì)，可以在真空中傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)須將橡皮條的末端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）
（2）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；

（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC
A．F1=4N   
B．F=12N
C．θ1=45°
D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，重量為G的小球，用一細(xì)線懸掛于天花板上的O點(diǎn)．現(xiàn)用一大小恒定的外力F（F＜G）慢慢將小球拉起，在小球可能的平衡位置中，細(xì)線與豎直方向最大夾角θ滿足的關(guān)系是（　�。�
A．tanθ=$\frac{F}{G}$B．sinθ=$\frac{F}{G}$C．cosθ=$\frac{F}{G}$D．tanθ=$\frac{G}{F}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，主要思路是，通過(guò)改變懸掛砂桶中細(xì)砂的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測(cè)得小車的加速度，將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線．觀察圖線特點(diǎn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）下列敘述正確的是BD．
A．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量M．
B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．先釋放小車，再接通電源
D．改變砂桶中細(xì)砂的質(zhì)量，多打出幾條紙帶
（2）該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)達(dá)到如圖2所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大，圖中a0表示的是未掛砂桶時(shí)小車的加速度（選填“懸掛砂桶”或“未懸掛砂桶”）．
（3）該同學(xué)得到如圖3所示的紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是在紙帶上選取的4個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出），△S=SCD-SAB=1.60cm．請(qǐng)用△S的值計(jì)算出小車的加速度a=0.80m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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