【題目】(6分)小宇利用圖1所示的裝置來(lái)“探究加速度與外力、質(zhì)量的關(guān)系”,小車的質(zhì)量、砂桶的質(zhì)量、砂的質(zhì)量分別用M、m0、m表示,取重力加速度g=10 m/s2

(1)下列相關(guān)操作中正確的是_________。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),首先釋放連接砂桶的小車,然后再接通電源讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作

B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),每改變小車的質(zhì)量一次,就重新平衡摩擦力一次

C.保證M遠(yuǎn)大于m0+m

D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),用圖象處理數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)作a–M圖象

(2)小宇在某次測(cè)量時(shí)得到的紙帶如圖2所示,圖中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,則小車的加速度大小為_________m/s2。

(3)小宇將實(shí)驗(yàn)器材組裝好,在探究小車的加速度與外力關(guān)系時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,但他錯(cuò)將砂的重力當(dāng)成繩的拉力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作了如圖3所示的a–F圖象。則小車的質(zhì)量M=_________kg,砂桶的質(zhì)量m0=________kg。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

【答案】(1)C(2分) (2)0.5(2分) (3)0.61(1分) 0.006 1(1分)

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)只需要平衡摩擦力一次即可,B錯(cuò)誤;繩對(duì)小車的拉力,只有M遠(yuǎn)大于m0+m時(shí),小車受到的拉力才能近似認(rèn)為等于砂和砂桶的總重力,C正確;由牛頓第二定律可得,所以用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象,D錯(cuò)誤。

(2)由,可得

(3)根據(jù)牛頓第二定律,圖3的函數(shù)為,圖線斜率為,則小車質(zhì)量,圖線的縱軸截距為,則砂桶的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度時(shí)間圖象如圖所示,則以下說(shuō)法中正確的是(

A. 1秒末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向

B. 2秒末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向

C. 4秒末質(zhì)點(diǎn)的位移最大

D. 3秒末和第5秒末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是氣體或液體的分子的熱運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)就是組成固體小顆粒的分子的運(yùn)動(dòng)

C. 陽(yáng)光從縫隙射入教室,從陽(yáng)光中看到的塵埃運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

D. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來(lái)完成

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說(shuō)法是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場(chǎng)線分布圖電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示,M、N、PQ是以O為圓心的一個(gè)圓周上的四點(diǎn),其中M、N在一條直電場(chǎng)線上,P、Q在一條曲電場(chǎng)線上,下列說(shuō)法正確的有(  )

A. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低

C. 負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能小于其在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

D. M、O間的電勢(shì)差等于ON間的電勢(shì)差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn),一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是

A.顧客始終受到三個(gè)力的作用

B.顧客始終處于超重狀態(tài)

C.顧客受到扶梯的作用力先指向右側(cè)斜上方后豎直向上

D.在扶梯加速過(guò)程,顧客受到扶梯的摩擦力指向右側(cè)斜上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下說(shuō)法符合史實(shí)的是(

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 卡文迪許利用庫(kù)倫扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律

C. 奧斯特不僅提出了場(chǎng)的概念,而且用電場(chǎng)線和磁感線直觀地描繪了場(chǎng)

D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間信息的儀器,使用_______電源,工作電壓___________

2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:

A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面

B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路

C.換上新的紙帶,再重做兩次

D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面

E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)

F.把一條細(xì)繩栓在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼

G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶

3)如圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出.

已知電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______s,從圖中讀數(shù)AB兩點(diǎn)間距x=_____cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_____m/s;小車的加速度是____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

4)若電源的實(shí)際頻率低于50Hz時(shí),但仍按50Hz計(jì)算,則計(jì)算得到的C點(diǎn)速度將比真實(shí)速度___(填偏大、偏小不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間變化的圖象,圖象是一條拋物線,方程為x=-5t 240t,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),最大位移是80 m

B. 質(zhì)點(diǎn)的初速度是20 m/s

C. 質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是5 m/s2

D. t4 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大

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