【題目】由牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，可是當我們用一個力推桌子沒有推動時是因為(　　)

A. 牛頓第二定律不適用于靜止的物體

B. 桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易覺察到

C. 推力小于摩擦力，加速度是負值

D. 推力、重力、地面的支持力與摩擦力的合力等于零，物體的加速度為零，所以物體仍靜止

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，不管合外力多小，都會產(chǎn)生相應的加速度。若用力推桌子，推不動，是因為存在靜摩擦力，從而合外力為零，所以物體保持靜止狀態(tài)。因此ABC說法都不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A.加速啟動的汽車
B.做勻速圓周運動的小球
C.在水平面上減速滑行的木塊
D.靜止在桌面上的文具盒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車重104N ， 使它的前輪壓在地秤上，測得的結果為6×103N ， 汽車前后輪之間的距離是2m ． 則汽車重心的位置和前輪的水平距離為（　�。�
A.2 M
B.1.8 M
C.1.2 M
D.0.8 M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2016年里約奧運會男子蹦床決賽中，我國選手董棟．高磊分摘銀．銅牌，如圖所示為運動員正在比賽時的照片，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A．運動員離開蹦床后處于失重狀態(tài)

B．運動員上升到最高點時加速度為零

C．運動員下落碰到蹦床后 立即做減速運動

D．運動員在整個比賽過程中機械能一直守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為研究某種材料的熒光特性，興趣小組的同學設計了圖示裝置：讓質(zhì)子經(jīng)過MN兩金屬板之間的電場加速后，進入有界勻強磁場，磁場的寬度，磁感應強度大小，以出射小孔O為原點，水平向右建立x軸，在區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料，（已知質(zhì)子的質(zhì)量，電量，進入電場時的初速度可略）

（1）要使質(zhì)子能打在熒光屏上，加速電壓的最小值是多少？

（2）當質(zhì)子打中熒光屏時的動能超過，可使熒光材料發(fā)光。對于不同的加速電壓，熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根張緊的水平繩上掛有5個雙線擺，其中b擺擺球質(zhì)量最大，另4個擺球質(zhì)量相等，擺長關系為Lc>Lb＝Ld>La>Le，如圖所示，現(xiàn)將b擺垂直紙面向里拉開一微小角度，放手后讓其振動，經(jīng)過一段時間，其余各擺均振動起來，達到穩(wěn)定時

A. 周期關系為Tc>Td>Ta>Te

B. 頻率關系為fc＝fd＝fa＝fe

C. 振幅關系為Ac＝Ad＝Aa＝Ac

D. 四個擺中，d的振幅最大，且Ae<Aa

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈弓是80后童年生活最喜愛的打擊類玩具之一，其工作原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋ABC恰好處于原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下被迅速發(fā)射出去，打擊目標，現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD的中點，則（ ）

A. 從D到C，彈丸的動能一直在增大

B. 從D到C的過程中，彈丸在E點的動能一定最大

C. 從D到C，彈丸的機械能一直增加

D. 從D到E彈丸的機械能守恒

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【題目】某同學為了測量一電壓表的內(nèi)阻，他在實驗室找到了一下器材，并分類列在表格中，供其選用

他根據(jù)自己所學的電學實驗原理，設計了如圖所示的實驗原理圖

（1）按照正確的實驗操作規(guī)則進行實驗，其實驗步驟如下：

a．首先按實驗電路圖，連接實物圖，請同學以筆畫線代替導線，把圖所示的電路連接完整________；

b．其次閉合開關S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使其阻值=__________Ω，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑動觸頭P，使電壓表滿偏；

c．保持滑動變阻器的滑動觸頭P位置不變，再次調(diào)節(jié)_______________（填“電阻箱”或“滑動變阻器R”）的阻值，使電壓表半偏，并讀取此時___________（填“電阻箱”或“滑動變阻器R”）的阻值

（2）該同學在上述步驟c中讀取電阻的阻值為r，則此電壓表的內(nèi)阻=__________。若該實驗測出的電壓表內(nèi)阻為，電壓表的真實電阻為，則__________（填“&gt;”、“=”或“&lt;”）

（3）根據(jù)上述步驟和實驗原理，滑動變阻器應選________，電阻箱應選_______。（用器材前的序號字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著質(zhì)量都為m的物塊A和B，A緊靠著固定的豎直擋板，A、B 間夾一個被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能為．在A、B間系一輕質(zhì)細繩，細繩的長略大于彈簧的自然長度．放手后繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B繼續(xù)向右運動，一段時間后與向左勻速運動、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合體并停止運動，C的質(zhì)量為2m．求：

（1）B、C相撞前一瞬間B的速度大��；

（2）繩被拉斷過程中，繩對A所做的功W．

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