【題目】如圖所示,重10N的物體被水平力F壓在豎直墻上。
(1)此時物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體受的摩擦力的大小為多少?
(2)當(dāng)在物體上再放5N的重物時,物體恰好開始運動,物體受到的最大靜摩擦力是多大?
(3)若減小壓力F,使物體沿墻面勻速下滑,則物體所受的摩擦力是多大?
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【題目】很多家庭在室內(nèi)進門的墻上安裝有懸掛衣服或小物件的小圓柱體,某同學(xué)利用家里豎直墻上兩個處于同一水平高度的小圓柱體研究力的變化。如圖所示,將一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物,繩與圓柱體之間的摩擦忽略不計,現(xiàn)減小輕繩長度,其他條件不變,則
A. 輕繩的彈力將變小
B. 輕繩的彈力不變
C. 輕繩對物體的作用力的合力將變大
D. 輕繩對物體的作用力的合力不變
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【題目】如圖所示,圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若粒子在運動中只受電場力作用.根據(jù)此圖可以判斷出( )
A.帶電粒子所帶電荷的種類
B.粒子在a、b兩點的受力方向
C.粒子在a、b兩點何處速度大
D.a、b兩點何處電場強度大
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【題目】如圖所示,一個處于伸長狀態(tài)的彈簧,上端固定,在傾角為θ的粗糙斜面上彈簧拉著質(zhì)量為m的物塊保持靜止.若將斜面傾角θ逐漸增大的過程中物塊始終保持靜止,則物塊受到各力的變化情況,下列說法正確的是( )
A. 受斜面的支持力變大
B. 受斜面的摩擦力變大
C. 受彈簧的彈力不變
D. 受到的重力沿斜面向下的分力變大
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【題目】把Q=4×10﹣9C的試探電荷放在電場中的A點,具有的電勢能6×10﹣8J,求
(1)A點的電勢.
(2)若把Q=2×10﹣9C的試探電荷放在A點,則該點的電勢為多少?電荷所具有的電勢能為多大?
(3)若放入A點的電量變?yōu)椹?×10﹣9C , 則該電荷所具有的電勢能為多大?
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【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運動,乙車做曲線運動
B. 這四輛車均從靜止開始運動
C. 在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在時刻t2相距最遠
D. 在0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車間的距離先增大后減小
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【題目】如圖所示,K1、K2閉合時,一質(zhì)量為m、帶電量為q的液滴,靜止在電容器的A、B兩平行金屬板間.現(xiàn)保持K1閉合,將K2斷開,然后將B板向下平移到圖中虛線位置,則下列說法正確的是( )
A.電容器的電容減小
B.A板電勢比電路中Q點電勢高
C.液滴將向下運動
D.液滴的電勢能增大
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【題目】伽利略的自由落體實驗和加速度實驗均被選為最完美的實驗。在加速度實驗中,伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定,讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下,并用水鐘測量銅球每次下滑的時間,研究銅球的運動路程與時間的關(guān)系。亞里士多德曾預(yù)言銅球的運動速度是均勻不變的,伽利略卻證明銅球的運動路程與時間的平方成正比。請將亞里士多德的預(yù)言和伽利略的結(jié)論分別用公式表示(其中路程用x,速度用v,加速度用a,時間用t表示),亞里士多德的預(yù)言:________,伽利略的結(jié)論:________。
伽利略的兩個實驗之所以成功,主要原因是在自由落體的實驗中,忽略了空氣阻力,抓住了重力這一要素,在加速度實驗中,伽利略選用光滑直木板槽和銅球進行實驗研究銅球運動,是為了減少銅球運動的______,同時抓住銅球受______這一要素。
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【題目】傾角為30o的固定斜面上有一個質(zhì)量為m=3.0kg的小物體。小物體與輕繩相連,繩的另一端跨過光滑的定滑輪懸掛著一個質(zhì)量為M=2.0kg的物體如圖所示,兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)(取g=10m/s2),則下列說法正確的是( 。
A. 斜面對物體m的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向上
B. 斜面對物體m的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向下
C. 斜面對物體m的作用力為N
D. 地面給斜面體有向左的摩擦力
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