【題目】物理學家楊振寧說:“如果一定要舉出某個人、某一天作為近代科學誕生的標志,我選牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》在1687年出版的那一天。”楊振寧的觀點最有可能是基于該著作
A.將力學研究延伸到其他領域 B.完成了力學理論體系化建設
C.突破了近代物理學理論框架 D.使實驗成為科學研究的方法
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【題目】1911年4月法國物理學家朗之萬設想了一個實驗:一對雙胞胎,一個留在地球上,另一個乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速,在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時只不過兩歲,而他的兄弟早已去世了,因為地球上已經(jīng)過了200年了,這就是著名的雙生子佯謬。該設想的實驗所反映的理論是
A. 牛頓經(jīng)典力學
B. 電磁感應
C. 狹義相對論
D. 量子力學
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【題目】如圖所示,在絕緣水平面上的P點放置一個質量為的帶負電滑塊A,帶電荷量,在A的左邊相距的Q點放置一個不帶電的滑塊B,質量為,滑塊B距左邊豎直絕緣墻壁s=0.15m。在水平面上方空間加一方向水平向右的勻強電場,電場強度為,使A由靜止釋放后向左滑動并與B發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短,碰撞后兩滑塊結合在一起共同運動,與墻壁發(fā)生碰撞時沒有機械能損失,兩滑塊都可以視為質點,已知水平面OQ部分粗糙,其余部分光滑,兩滑塊與粗糙水平面OQ間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10 m/s2,求
(1)A經(jīng)過多長時間與B相碰?相碰結合后的速度是多少?
(2)AB與墻壁碰撞后在水平面上滑行的過程中,離開墻壁的最大距離是多少?
(3)A、B相碰結合后的運動過程中,由于摩擦而產生的熱是多少?通過的總路程是多少?
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【題目】如圖所示,在一個勻強電場中有一個三角形ABC,AC的中點為M,BC的中點為N. 將一個帶正電的粒子從A點移動到B點,電場力做功為W AB =6.0×10-9J. 則以下分析正確的是
A. 若將該粒子從M點移動到N點,電場力做功W MN可能小于3.0×10-9J
B. 若將該粒子從點M移動到N點,電勢能減少3.0×10-9J
C. 若該粒子由B點移動到N點,電場力做功為 —3.0×10-9J
D. 若被移動的粒子的電量為+2×10-9C,可求得A、B之間的電勢差U AB為3V
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【題目】2016年9月25日,北京航天飛行控制中心成功進行兩次軌道控制,將天宮二號調整至距地面393公里的軌道上,使其正式進入交會對接準備階段.10月19日3時31分,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功.如果對接后整體可看成繞地球做勻速圓周運動,則下列說法正確的是
A. 運行速度大于第一宇宙速度
B. 屬于完全失重狀態(tài),加速度為0
C. 屬于完全失重狀態(tài),加速度不為0,但小于地表重力加速度
D. 屬于完全失重狀態(tài),加速度不為0,但小于赤道上物體的向心加速度
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【題目】如圖所示,圓心在O點、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為60°,軌道最低點a與桌面相切.一輕繩兩端系著質量為m1和m2的小球(均可視為質點),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時m1位于c點,從靜止釋放,設輕繩足夠長,不計一切摩擦.則( 。
A. 在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等
B. m1在由c下滑到a的過程中重力的功率逐漸增大
C. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點,則m1=2m2
D. 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點,輕繩對m2的拉力為m2g
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【題目】用手握住一個油瓶(瓶始終處于豎直方向且靜止不動,如右圖所示),下列說法中正確的是( )
A. 瓶中油越多,手必須握得越緊
B. 手握得越緊,油瓶受到的摩擦力越大
C. 不管手握得多緊,油瓶受到的摩擦力總是一定的
D. 摩擦力的大小等于油瓶與油的總重力
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【題目】在室溫恒定的實驗室內放置著如圖所示的粗細均勻的L形管,管的兩端封閉且管內充有水銀,管的上端和左端分別封閉著長度均為L0=15cm的A、B兩部分氣體,豎直管內水銀高度為H=20cm,A部分氣體的壓強恰好等于大氣壓強. 保持A部分氣體溫度不變,對B部分氣體進行加熱,到某一溫度時,水銀柱上升h=6cm,已知大氣壓強為75cmHg,室溫為27℃,試求:
(i)水銀柱升高h時,A部分氣體的壓強;
(ii)水銀柱升高h時,B部分氣體的溫度為多少開?(計算結果保留三位有效數(shù)字).
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【題目】下列關于閉合電路的說法中,錯誤的是( )
A. 電源短路時,電源的外電壓等于電動勢
B. 電源短路時,路端電壓為零
C. 電源斷路時,路端電壓最大
D. 電源斷路時內電壓為零
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