【題目】關(guān)于重力加速度，下列說(shuō)法正確的是

A.重力加速度表示自由下落的物體運(yùn)動(dòng)的快慢

B.重力加速度表示自由下落的物體速度變化的大小

C.重力加速度表示自由下落的物體速度變化的快慢

D.輕、重不同的物體在同一地點(diǎn)的重力加速度不同

【答案】C

【解析】

ABC．重力加速度是表示自由下落的物體速度變化快慢的物理量，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤，C正確；

D．輕、重不同的物體在同一地點(diǎn)的重力加速度相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊從一光滑且足夠長(zhǎng)的固定斜面頂端O點(diǎn)無(wú)初速釋放后，先后通過(guò)P、Q、N三點(diǎn)，已知物塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)與從Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)所用的時(shí)間相等，且PQ長(zhǎng)度為3m，QN長(zhǎng)度為4m，則由上述數(shù)據(jù)可以求出OP的長(zhǎng)度為（　�。�

A.2m
B.
m
C.
m
D.3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中有幾處還需要改進(jìn)的地方，
（1）請(qǐng)你找出兩處并分別寫(xiě)出：
a． b．

（2）該同學(xué)改正實(shí)驗(yàn)裝置后順利完成了實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(交變電源頻率為50赫茲，紙帶上每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn))，其中L1=3．07cm,L2=12．38cm, L3=27．87cm, L4=49．62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為m/s，小車(chē)的加速度是m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將固定點(diǎn)c向右移動(dòng)少許，而a與斜劈始終靜止，則（　�。�

A.細(xì)線對(duì)物體a的拉力增大
B.斜劈對(duì)地面的壓力減小
C.斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小
D.地面對(duì)斜劈的摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等．a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則(　　)

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的小

B. b點(diǎn)的電勢(shì)比a點(diǎn)的高

C. 檢驗(yàn)電荷－q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

D. 將檢驗(yàn)電荷－q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果甲隊(duì)獲勝.有位同學(xué)解釋甲隊(duì)獲勝的原因是因?yàn)榧钻?duì)的拉力大于乙隊(duì)的拉力,請(qǐng)你分析一下,這位同學(xué)的解釋正確與否?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑半圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，如圖所示，整體向右的加速度大小為a，則（　�。�

A.小球?qū)A槽的壓力一定大于ma
B.小球?qū)A槽的壓力可能等于mg
C.水平恒力F越大，小球相對(duì)靜止處離圓槽底越高
D.水平恒力F較大時(shí)，小球可能相對(duì)靜止在圓槽口最高處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了探求上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過(guò)程簡(jiǎn)化．一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為65 kg，吊椅的質(zhì)量為15 kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2 ， 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起以a＝1 m/s2的加速度上升時(shí)，試求：

（1）運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；
（2）運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只貓．已知木板的質(zhì)量是貓質(zhì)量的3倍．當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變．則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為（　　）

A.
sin α
B.g sin α
C.
g sin α
D.2g sin α

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