【題目】黑板擦被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動，下列說法正確的是（）

A. 黑板擦受到四個力作用，其中有三個力的施力物體是黑板

B. 黑板擦與黑板間在水平方向有一對相互作用力

C. 磁力和彈力是一對作用力反作用力

D. 摩擦力大于重力，黑板擦才不會掉下來

【答案】A

【解析】黑板擦受到四個力：重力G=mg，施力物體是地球；支持力N、摩擦力f、磁力T，這三個力的施力物體都是磁性黑板，故A正確；黑板對黑板擦有支持力，則黑板擦對黑板有壓力，這兩個力是一對相互作用力；黑板對黑板擦有磁力，反過來，黑板擦對黑板有大小相等的磁力，這兩個力是一對相互作用力；所以水平方向有兩對相互作用力；黑板對黑板擦有摩擦力，則黑板擦對黑板也有摩擦力作用，這兩個力是一對作用力和反作用力，但這兩個力在豎直方向，故B錯誤；磁力和彈力是一對平衡力，大小相等，但不是相互作用力，故C錯誤；摩擦力和重力等大，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，可供選擇的器材有：

待測電阻Rx（阻值約300）；

電流表A1（量程20 mA，內(nèi)阻約50）；

電流表A2（量程50 mA，內(nèi)阻約10）；

電阻箱R（0一999.9）；

滑動變阻器R1（20，2A）；

滑動變阻器R2（1 750，0.3 A）；

電源E（電動勢6. 0 V，內(nèi)阻不計）；

開關S及導線若干。

某同學采用如下方案進行測量：

a.按圖甲連好電路，調(diào)節(jié)滑片P和R的阻值，使電流表指針指在合適位置，記下此時A1示數(shù)I1、A2示數(shù)I2和電阻箱阻值R0；

b.將電流表A1改接到另一支路（如圖乙），保持電阻箱阻值R0不變，調(diào)節(jié)P,使A2示數(shù)仍為I2，記下此時A1示數(shù)；

c.計算得到Rx的阻值。

（1）該同學按圖甲連成如圖丙所示的電路，請指出第 條導線連接錯誤（填圖丙中表示導線的數(shù)字）。

（2）正確連線后，閉合S，將P從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)開始時A2示數(shù)變化不大，當臨近最右端時示數(shù)變化明顯，這是選擇了滑動變阻器 造成的（填"R1”或 "R2”）。

（3）待測電阻Rx＝ （用I1、I2、R0、I1/ 的某些量表示）；針對該實驗方案，下列說法正確的是 （填選項前的字母）。

A.電流表A1的內(nèi)阻不會造成系統(tǒng)誤差

B.電流表A2的內(nèi)阻會造成系統(tǒng)誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動情況可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變

B. 物體的速度為零時，加速度不為零

C. 物體的加速度增大時，速度逐漸減小

D. 物體的加速度減小時，速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，在距地面393公里的圓形軌道上進行對接形成組合體，航天員景海鵬、陳東進駐“天宮二號”，組合體在軌飛行30天，期間進行了多項科學實驗和科普活動。下列說法正確的是( )

A. 對接后的組合體運動周期大于地球的自轉周期

B. “神舟十一號”在變軌前后的線速度可能大于

C. 對接后將在“天宮二號”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止

D. 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以使用彈簧測力計測拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于場強和電勢的下列說法中正確的是 （ ）．

A. 在電場中a、b兩點間移動電荷的過程中，電場力始終不做功，則電荷經(jīng)過的路徑上各點的場強一定為零

B. 電場強度的方向就是電勢降落的方向

C. 兩個等量同種電荷的電場中，從兩電荷連線的中點沿連線的中垂線向外，電勢越來越低，場強越來越小

D. 兩個等量異種電荷的電場中，兩電荷連線的中垂線有如下特征：各點的電勢均相等，且連線的中點場強最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一靜電場，其電勢隨x坐標的改變而改變，變化的圖線如右圖所示。 若將一帶負電粒子（重力不計）從坐標原點O由靜止釋放，電場中P、Q兩點的坐標分別為1mm 、4mm。則下列說法正確的是

A. 粒子將沿x軸正方向一直向前運動

B. 粒子經(jīng)過P點與Q點時，動能相等

C. 粒子在P點與Q點加速度大小相等、方向相反

D. 粒子經(jīng)過P點與Q點時，電場力做功的功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有三個滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為， ，，A、B用細繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（與滑塊不栓接）． 開始時A、B以共同速度向右運動，C靜止． 某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同．

求：①B、C碰撞前的瞬間B的速度；

②整個運動過程中，彈簧釋放的彈性勢能與系統(tǒng)損失的機械能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈力，下列說法中正確的是

A. 若兩物體相互接觸，就必定有彈力產(chǎn)生

B. 物體和支持面間的彈力一定等于其所受的重力

C. 若兩物體間有彈力作用，則物體一定發(fā)生了形變

D. 不接觸的兩個物體間也可能產(chǎn)生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典力學不能適用下列哪些運動(　　)

A. 火箭的發(fā)射

B. 微觀粒子的波動性

C. “勇氣號”宇宙探測器在太空的運動

D. 宇宙飛船繞地球的運動

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