某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線時(shí)得到以下數(shù)據(jù)（見下表），畫出該燈泡伏安特性曲線。
U/V
0.05
0.14
0.21
0.30
0.48
0.70
1.02
1.48
1.96
2.50
I/A
0.10
0.20
0.26
0.30
0.36
0.40
0.44
0.48
0.52
0.56

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，連接的測(cè)量電路（如圖）中有一處錯(cuò)誤，連線的編號(hào)是
④
④
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，符合要求的作法是
 

A．閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器的滑片位置使之起到保護(hù)作用
B．實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的阻值越大越好
C．實(shí)驗(yàn)中測(cè)3組數(shù)據(jù)即可
D．在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后，用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè)
（2）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低阻值的電阻，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量其電阻．為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖1的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
 
電路來測(cè)量．精英家教網(wǎng)
（3）某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，連接的測(cè)量電路（如圖2）中有一處錯(cuò)誤，連線的編號(hào)是
 
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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試物理（理）試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（5分）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，符合要求的作法是：

A．閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器的滑片位置使之起到保護(hù)作用

B．實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的阻值越大越好

C．實(shí)驗(yàn)中測(cè)3組數(shù)據(jù)即可

D．在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后，用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè)

（2）(5分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低阻值的電阻，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量其電阻。為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測(cè)量。

(3)(5分）某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，連接的測(cè)量電路（如右圖）中有一處錯(cuò)誤，連線的編號(hào)是       。

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）（5分）在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，符合要求的作法是：

A．閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器的滑片位置使之起到保護(hù)作用

B．實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的阻值越大越好

C．實(shí)驗(yàn)中測(cè)3組數(shù)據(jù)即可

D．在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后，用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè)

（2）(5分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低阻值的電阻，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)量其電阻。為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測(cè)量。

(3) (5分）某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，連接的測(cè)量電路（如右圖）中有一處錯(cuò)誤，連線的編號(hào)是　　　 。

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