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如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數比為10：1，原線圈接入交流電u=Umsinωt，副線圈接有一電壓表和電阻為R=5Ω的負載．在t=
T
4
時（T為交變電流的周期），原線圈兩端電壓的瞬時值為100
2
V，由此可知（　　）
A．電壓表的示數為10VB．電壓表的示數為10
2
V
C．R消耗的功率為20WD．R消耗的功率為40W

A、在t=
T
4
時刻原線圈電壓為100
2
V，所以有效值U1=100V，根據
U1
U2
=
n1
n2
得：U2=100×
1
10
=10V，所以電壓表的示數為10V，故A正確，B錯誤；
C、根據P=
U2
R
得：R消耗的功率為P=
U22
R
=
100
5
=20W，故C正確，D錯誤．
故選：AC
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖為一理想變壓器，K為單刀雙擲開關，P為滑動變阻器的滑動觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流強度，則（　�。�
A．保持U1及P的位置不變，K由a合到b時，I1將增大
B．保持U1及P的位置不變，K由b合到a時，R消耗的功率將增大
C．保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大
D．保持P的位置不變，K合在a處，增大U1，則I1將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為N1：N2=3：1，圖中四個燈泡完全相同，當L2、L3、L4正常發(fā)光時，則L1（　　）
A．一定正常發(fā)光B．實際功率小于額定功率
C．實際功率大于額定功率D．條件不足無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，變壓器原線圈兩端的輸入電壓u=220
2
sin100πt（V），電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10Ω．已知原副線圈的匝數比為11：2，則以下敘述中正確的是（　�。�
A．該交流電的頻率為100Hz
B．電流表的讀數為4A
C．電壓表的讀數為40V
D．若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動，電流表的讀數變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M為理想變壓器，電壓表、電流表均可視為理想電表，接線柱a、b接在電壓v=
x
t
=
2πRn
P
的正弦交流電壓，當滑動變阻器的滑片P向下滑動時，示數發(fā)生變化的是（　　）
A．A1、A2B．A2、V2
C．A1、V1D．A1、A2、V1、V2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在某一輸電線路的起始端接入兩個互感器，原副線圈的匝數比分別為100：1和1：100，圖中a、b表示電壓表或電流表，已知電壓表的示數為22V，電流表的示數為1A，則（　�。�
A．a為電流表，b為電壓表
B．a為電壓表，b為電流表
C．線路輸送電功率是220kW
D．輸電線路總電阻為22Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網的電壓，假設負載變化時輸入電壓保持不變。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶，兩條輸電線的總電阻用R0表示，變阻器R代表用戶用電器的總電阻，當用電器增加時，相當于R的值減小。忽略變壓器上的能量損失，不計電壓表、電流表的內阻對電路的影響。當用戶的用電器增加時，下列說法正確的是
A．電壓表讀數增大，電流表讀數增大
B．電壓表讀數減小，電流表讀數增大
C．電壓表讀數不變，電流表讀數增大
D．電壓表讀數不變，電流表讀數減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某款電吹風的電路圖，a、b、c、d為四個固定觸點。可動的扇形金屬觸片P可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位置時，電吹風可處于停機、吹熱風和吹冷風等不同的工作狀態(tài)。n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數。該電吹風的各項參數如表所示。下列說法正確的有（　�。�
A．吹熱風時觸片P與觸點b、c接觸
B．可由表格中數據計算出小風扇的內阻為60Ω
C．變壓器兩線圈的匝數比n1∶n2=13∶15
D．換用更長的電熱絲（材料、粗細均不變），則吹的熱風溫度更低

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L1、L2是高壓輸電線，圖中兩電表示數分別是220V和10A。已知甲圖中原、副線圈匝數比為100:1，乙圖中原副線圈匝數比為1:10，則

A．甲圖中的電表是電壓表，輸電電壓為2200 V
B．甲圖中的電表是電流表，輸電電流是100 A
C．乙圖中的電表是電壓表，輸電電壓為22000 V
D．乙圖中的電表是電流表，輸電電流是100 A

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