【題目】某實驗小組的同學(xué)欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系”，在實驗室設(shè)計了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B打點計時器，C為彈簧測力計，P為小桶（內(nèi)有沙子），一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，把長木板不帶滑輪的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，以平衡摩擦力，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．

（1）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為零點，順次選取一系列點，分別測量這些點到零點之間的距離x，計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2－v02，彈簧秤的讀數(shù)為F，小車的質(zhì)量為m，然后建立△v2—x坐標(biāo)系，通過描點法得到的圖像是一條過原點的直線，如圖乙所示，則這條直線的斜率的意義為___________．（填寫表達(dá)式）

（2）若測出小車質(zhì)量為0.4 kg，結(jié)合圖像可求得小車所受合外力的大小為__________N．

（3） 本實驗中是否必須滿足小桶（含內(nèi)部沙子）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量___（填“是”或“否”）

【答案】 ； 1； 否；

【解析】

（1）由動能定理可得，所以，所以圖像的斜率等于。
（2）由圖像可知其斜率為，由，知合外力。
（3）本實驗不需要小桶（含內(nèi)部沙子）重力代替繩子的拉力，所以不需要小桶（含內(nèi)部沙子）重力遠(yuǎn)小于下車的質(zhì)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時，測得A處的電場強(qiáng)度大小為E，方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示，拿走C處的點電荷后，A處電場強(qiáng)度的情況將是（）

A. 大小仍為E，方向由A指向B

B. 大小變?yōu)?/span>，方向不變

C. 大小仍為E，方向沿BA方向

D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某一食品廠家的生產(chǎn)流水線的一部分，軌道AB是半徑為R的四分之一圓周。產(chǎn)品2形成后從A處沿光滑軌道開始下滑，到達(dá)軌道最低點B處時，與靜止在此處的產(chǎn)品1發(fā)生彈性碰撞（假設(shè)每一個產(chǎn)品的質(zhì)量均為m），被碰后的產(chǎn)品1沿粗糙的水平軌道BC滑動，恰能滑上運行速度為V的傳送帶CD。其中，BC段為生產(chǎn)線中的殺菌平臺，長度為d，求：

（1）BC段殺菌平臺的摩擦因數(shù)為μ1？

（2）假如傳送帶的摩擦因數(shù)為μ2，長度為L，為了保證產(chǎn)品以最短的時間經(jīng)過CD，則傳送帶的速度應(yīng)該為多少？此過程產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L=2．9m，傾角的斜面固定在水平面上，斜面頂端固定一個不計摩擦的輕滑輪。質(zhì)量為m的木塊A和質(zhì)量為M的鐵塊B用一根輕繩相連，M=3m。開始時，木塊A鎖定在斜面底端，鐵塊B通過滑輪懸掛在離地h=1．6m的空中，木塊A和鐵塊B均可視為質(zhì)點。若木塊A與斜面的動摩擦因數(shù)=0．5，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。將木塊A解除鎖定后，試求：

(1)落地前鐵塊B加速度的大小。

(2)木塊A沿斜面上滑的最大速度。

(3)若M=km(k為正整數(shù))，要使木塊A 能到達(dá)斜面頂端，k至少多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長征運載火箭將“天宮二號”飛船送入近地點為A、遠(yuǎn)地點為B的橢圓軌道上，地球的中心位于橢圓的一個焦點上。“天宮二號”、運行幾周后進(jìn)行變軌，進(jìn)入預(yù)定圓軌道，如圖所示。下列正確的是

A. 天宮二號從A點開始沿橢圓軌道向B點運行的過程中，動能減小，機(jī)械能減小

B. “天宮二號”在橢圓軌道上的周期小于在預(yù)定圓軌道上的周期

C. “天宮二號”在橢圓軌道的B點的速度小于在預(yù)定圓軌道的B點的速度

D. “天宮二號”在橢圓軌道的B點的加速度小于在預(yù)定圓軌道的B點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置“驗證機(jī)械能守恒定律”。打點計時器所接電源的頻率為50Hz，某次打出的一條紙帶如圖乙所示。

(1)由圖乙可知，連接重物的夾子夾在紙帶的_______端(填“左或“右”)

(2)打點計十時器打下B點時的速度為________m/s保留兩位小數(shù))；

(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能減少量遠(yuǎn)大于其動能增大量，原因可能是___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長L=4m，以v0=3m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，半徑為R=0.5m的光滑半圓軌道BCD與傳動帶平滑相接于B點，將質(zhì)量為m=1kg的小滑塊輕輕放在傳送帶的左端。已，知小滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，取g=10m/s2，求:

(1)滑塊滑到B點時對半圓軌道的壓力大小；

(2)若要使滑塊能滑到半圓軌道的最高點，滑塊在傳送帶最左端的初速度最少為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)原點，直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角。只要直線OA畫得合適，且P3的位置選擇正確，測出角α和β，便可求得玻璃的折射率。

（1）某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率時，在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像，其原因是_____________________________________。

（2）他應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

（3）若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是________________。

（4）若他已正確地測出了α、β的值，則玻璃的折射率n＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，則（　　）

A. 乙的速度變化量大，甲的加速度大

B. 乙的速度變化量大，乙的加速度大

C. 甲的速度變化量大，甲的加速度大

D. 甲的速度變化量大，乙的加速度大

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