由于實(shí)驗(yàn)室中矩形玻璃磚的數(shù)量不夠,部分同學(xué)需改用半圓形玻璃磚做“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)把步驟填寫完整并回答注意問題.
圖13-1-25
(1)A.如圖13-1-25,在一張白紙上畫一直線ab作為玻璃磚的一個(gè)界面,標(biāo)出點(diǎn)O
B.過O點(diǎn)畫一線段OA,在OA上垂直地插兩枚大頭針P1、P2
C.放上玻璃磚,使O點(diǎn)正好處于圓心的位置
D.透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到________的像完全被________擋住
E.在觀察的這一側(cè)插一大頭針P3,使_________擋住_________的像
F.標(biāo)出P3的位置
G.移去玻璃磚和大頭針,連接OP3,作過O點(diǎn)與ab垂直的直線MN
H.用量角器量出∠MOA和∠NOB兩角的大小.根據(jù)光路可逆性,當(dāng)光線從空氣射向玻璃磚時(shí),∠NOB為入射角,記為i,∠MOA為折射角,記為r
Ⅰ.代入折射定律,得到玻璃的折射率n=____________
(2)為保證實(shí)驗(yàn)成功:∠MOA____________,原因是____________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
(1)A.如圖
B.過O點(diǎn)畫一線段OA,在OA上垂直地插兩枚大頭針P1、P2
C.放上玻璃磚,使O點(diǎn)正好處于圓心的位置
D.透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到________的像完全被________擋住
E.在觀察的這一側(cè)插一大頭針P3,使_________擋住_________的像
F.標(biāo)出P3的位置
G.移去玻璃磚和大頭針,連接OP3,作過O點(diǎn)與ab垂直的直線MN
H.用量角器量出∠MOA和∠NOB兩角的大小.根據(jù)光路可逆性,當(dāng)光線從空氣射向玻璃磚時(shí),∠NOB為入射角,記為i,∠MOA為折射角,記為r
Ⅰ.代入折射定律,得到玻璃的折射率n=____________
(2)為保證實(shí)驗(yàn)成功:∠MOA____________,原因是___________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
由于實(shí)驗(yàn)室中矩形玻璃磚數(shù)量不夠,部分同學(xué)須改用直角三棱鏡做“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/,以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個(gè)界面,并在直線ab上標(biāo)出O點(diǎn).
b.描出P3、P4的位置.
c.將三棱鏡放在白紙上,使短邊跟ab對(duì)齊,長(zhǎng)邊跟a/b/對(duì)齊,畫出斜邊bb/.
d.在長(zhǎng)邊a/b/的外側(cè)透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像完全被P2的像擋。
e.在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的 像,P4擋住P1、P2的像及P3.
f.過O點(diǎn)作一垂直于ab的線段OA,在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2.
g.移去三棱鏡和大頭針,連接P3、P4交a/b/于點(diǎn)O/,作過O/與a/b/垂直的直線MN.
h.作出光路圖,計(jì)算折射率n.
根據(jù)上面敘述回答下列問題:
①正確實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?u> 。
②請(qǐng)?jiān)趫D中畫出準(zhǔn)確完整的光路圖。
③請(qǐng)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出該玻璃的折射率n= 。
(2)某同學(xué)在做完測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)后,突發(fā)奇想,他說受到實(shí)驗(yàn)中光路側(cè)移的啟示,設(shè)計(jì)了一個(gè)厚度檢測(cè)儀,可以用來(lái)檢測(cè)玻璃厚度是否均勻,原理大致是:如圖所示,取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好,固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面,折射后從PQ面射出,最后出射光線照射到光電管C上,光電管C可將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),如右圖所示,依據(jù)激光束在C上移動(dòng)的距離,可確定玻璃磚厚度的變化,若某次檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)光斑在C上左移了Δs,則此玻璃磚的厚度與原來(lái)相比變 (填“厚”或“薄”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年浙江省浙東北三校高二第二學(xué)期期中聯(lián)考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
由于實(shí)驗(yàn)室中矩形玻璃磚數(shù)量不夠,部分同學(xué)須改用直角三棱鏡做“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/ ,以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個(gè)界面,并在直線ab上標(biāo)出O點(diǎn).
b.描出P3、P4的位置.
c.將三棱鏡放在白紙上,使短邊跟ab對(duì)齊,長(zhǎng)邊跟a/b/對(duì)齊,畫出斜邊bb/.
d.在長(zhǎng)邊a/b/的外側(cè)透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像完全被P2的像擋。
e.在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的 像,P4擋住P1、P2的像及P3.
f.過O點(diǎn)作一垂直于ab的線段OA,在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2.
g.移去三棱鏡和大頭針,連接P3、P4交a/b/于點(diǎn)O/,作過O/與a/b/垂直的直線MN.
h.作出光路圖,計(jì)算折射率n.
根據(jù)上面敘述回答下列問題:
①正確實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?u> 。
②請(qǐng)?jiān)趫D中畫出準(zhǔn)確完整的光路圖。
③請(qǐng)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出該玻璃的折射率n= 。
(2)某同學(xué)在做完測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)后,突發(fā)奇想,他說受到實(shí)驗(yàn)中光路側(cè)移的啟示,設(shè)計(jì)了一個(gè)厚度檢測(cè)儀,可以用來(lái)檢測(cè)玻璃厚度是否均勻,原理大致是:如圖所示,取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好,固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面,折射后從PQ面射出,最后出射光線照射到光電管C上,光電管C可將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),如右圖所示,依據(jù)激光束在C上移動(dòng)的距離,可確定玻璃磚厚度的變化,若某次檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)光斑在C上左移了Δs,則此玻璃磚的厚度與原來(lái)相比變 (填“厚”或“薄”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年ZDB三校高二第二學(xué)期期中考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
由于實(shí)驗(yàn)室中矩形玻璃磚數(shù)量不夠,部分同學(xué)須改用直角三棱鏡做“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.如右圖先在一張白紙上作出相互垂直的直線ab和a/b/ ,以ab和a/b/作為三棱鏡的兩個(gè)界面,并在直線ab上標(biāo)出O點(diǎn).
b.描出P3、P4的位置.
c.將三棱鏡放在白紙上,使短邊跟ab對(duì)齊,長(zhǎng)邊跟a/b/對(duì)
齊,畫出斜邊bb/.
d.在長(zhǎng)邊a/b/的外側(cè)透過三棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)
整視線方向,直到P1的像完全被P2的像擋住.
e.在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的 像,P4擋住P1、P2的像及P3.
f.過O點(diǎn)作一垂直于ab的線段OA,在OA上垂直紙面插上兩枚大頭針P1、P2.
g.移去三棱鏡和大頭針,連接P3、P4交a/b/于點(diǎn)O/,作過O/與a/b/垂直的直線MN.
h.作出光路圖,計(jì)算折射率n.
根據(jù)上面敘述回答下列問題:
①正確實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?u> 。
②請(qǐng)?jiān)趫D中畫出準(zhǔn)確完整的光路圖。
③請(qǐng)根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),求出該玻璃的折射率n= 。
(2)某同學(xué)在做完測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)后,突發(fā)奇想,他說受到實(shí)驗(yàn)中光路側(cè)移的啟示,設(shè)計(jì)了一個(gè)厚度檢測(cè)儀,可以用來(lái)檢測(cè)玻璃厚度是否均勻,原理大致是:如圖所示,取一塊厚度均勻的矩形玻璃磚擺放好,固定的一束激光AO以不變的入射角θ1照射到MN表面,折射后從PQ面射出,最后出射光線照射到光電管C上,光電管C可將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),如右圖所示,依據(jù)激光束在C上移動(dòng)的距離,可確定玻璃磚厚度的變化,若某次檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)光斑在C上左移了Δs,則此玻璃磚的厚度與原來(lái)相比變 (填“厚”或“薄”)。
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