【題目】如圖所示,兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷M、N分別固定在A、B兩點(diǎn),F為AB連線中垂線上某一點(diǎn),0為AB連線的中點(diǎn)。AO =OF, E和分別表示F處的場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)。將某試探負(fù)點(diǎn)電荷由F處靜止釋放時(shí),其電勢(shì)能和加速度大小分別用和a表示,取無窮處為電勢(shì)零點(diǎn),若將負(fù)點(diǎn)電荷N移走,則
A. 升高 B. E不變
C. 變小 D. a變大
【答案】AC
【解析】
首先根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理求出電場(chǎng)強(qiáng)度;然后根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)線及電場(chǎng)線與等勢(shì)面的關(guān)系得到電勢(shì)的大;再由電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系得到電勢(shì)能;最后,由庫侖定律和牛頓第二定律得到加速度,然后進(jìn)行比較.
令電荷M、N都存在時(shí)為狀態(tài)1,各物理量用下標(biāo)1表示;只有電荷M時(shí)為狀態(tài)2,各物理量用下標(biāo)2表示;狀態(tài)1時(shí),電荷M、N對(duì)在F處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小都為,兩者相互垂直,根據(jù)電場(chǎng)疊加定理可得:合場(chǎng)強(qiáng),方向水平向右;狀態(tài)2時(shí),電荷M在F處的電場(chǎng)強(qiáng)度也是,方向沿AF連線方向,所以若將負(fù)點(diǎn)電荷N移走,則E改變,變。粻顟B(tài)1時(shí),易知在AB連線的中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向處處水平向右,所以,中垂線為一條等勢(shì)線,所以;狀態(tài)2時(shí),只有正電荷M,所以;可得若將負(fù)點(diǎn)電荷N移走,則升高,A正確B錯(cuò)誤;電勢(shì)能,所以電勢(shì)能從,變?yōu)?/span>,所以變小,C正確;根據(jù),試探電荷q,m不變,所以a變小,D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】交管部門強(qiáng)行推出了“電子眼”,機(jī)動(dòng)車擅自闖紅燈的現(xiàn)象大幅度減少,F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為10 m/s。當(dāng)兩車快要到一十字路時(shí),甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈,于是緊急剎車(反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì)),乙車司機(jī)為了避免與甲車相撞也緊急剎車,但乙車司機(jī)反應(yīng)較慢(反應(yīng)時(shí)間為0.5 s)。已知甲車緊急剎車時(shí)制動(dòng)的加速度4 m/s2,乙車緊急剎車制動(dòng)的加速度5m/s2,求:
(1)若甲司機(jī)看到黃燈時(shí)車頭距警戒線15 m。他采取上述措施能否避免闖紅燈?
(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖甲和圖乙所示,其原因分別是:
圖甲:______________________________
圖乙:______________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角的斜面上有一重為G的物體,在與斜面底邊平行的水平推力F作用下沿斜面上的虛線勻速運(yùn)動(dòng),若圖中,則( )
A. 推力F一定是一個(gè)變力
B. 物體可能沿虛線向上運(yùn)動(dòng)
C. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D. 物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電粒子在電場(chǎng)中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng),取該直線為x軸,起始點(diǎn)0為坐標(biāo)原點(diǎn),其電勢(shì)能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示,用E表示電場(chǎng)強(qiáng)度,Ek表示粒子的動(dòng)能,v表示粒子運(yùn)動(dòng)的速度,a表示粒子運(yùn)動(dòng)的加速度,下列圖象中合理的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角劈B的斜面之間,三角形劈的重力為G,劈的底部與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的,問欲使三角劈靜止不動(dòng),球的重力不能超過多大?(設(shè)劈的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組欲精確測(cè)量電阻Rx的阻值,由下列器材供選用:
A.待測(cè)電阻Rx(約300Ω)
B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ)
C.電流表A1(量程10mA,內(nèi)阻約為10Ω)
D.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻約為50Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0-20Ω;額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0-500Ω;額定電流1A)
G.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約1Ω)
H.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)了用伏安法測(cè)量電阻的電路,要求測(cè)量電壓從0開始變化并進(jìn)行多次測(cè)量,則電流表應(yīng)選擇 (填“A1”或“A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”)請(qǐng)幫甲同學(xué)畫出實(shí)驗(yàn)電路的原理圖;
(2)乙同學(xué)經(jīng)過思考,利用所給器材設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路;請(qǐng)完善如下具體操作過程:
①按照電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1前調(diào)解滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置;②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)解滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片,使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2示數(shù)的一半;③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不動(dòng),讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù),分別記為U、I;④待測(cè)電阻阻值Rx= .
(3)比較甲乙兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法,你認(rèn)為用 (填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法測(cè)量的結(jié)果更精確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊以初速度v1沿粗糙斜面上滑,經(jīng)過一段時(shí)間又返回出發(fā)點(diǎn),整個(gè)過程鐵塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()
A. 鐵塊上滑過程處于超重狀態(tài)
B. 鐵塊上滑過程與下滑過程的加速度方向相反
C. 鐵塊上滑過程與下滑過程滿足
D. 鐵塊上滑過程損失的機(jī)械能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30°的固定粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的點(diǎn),另一端系在滑塊上的點(diǎn),直線與斜面垂直,滑塊保持靜止。則( )
A. 彈簧可能處于原長狀態(tài)
B. 斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能為零
C. 斜面對(duì)滑塊的支持力可能為零
D. 滑塊一定受到四個(gè)力作用
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