【題目】關(guān)于力和運動，下列說法中正確的是（ ）．

A.力是維持物體運動的原因

B.力是使物體位移發(fā)生變化的原因

C.力是使物體速度發(fā)生變化的原因

D.作用在物體上的力突然消失，物體立即停止運動

【答案】C

【解析】

ABC.根據(jù)牛頓第一定律可知，物體本身具有慣性，能夠維持某一運動狀態(tài)，力是使物體速度（運動狀態(tài)）發(fā)生變化的原因，如果物體具有速度，無論受不受力，位移都會發(fā)生改變，故AB錯誤C正確。

D. 作用在物體上的力突然消失，如果物體具有速度，則會勻速直線運動，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根橡皮筋兩端固定在A、B兩點，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，將彈丸放在橡皮筋內(nèi)C處并由C處豎直向下拉至D點釋放，C、D兩點均在AB連線的中垂線上，橡皮筋的質(zhì)量忽略不計，空氣阻力不計，彈丸由D運動到C的過程中（　�。�

A.橡皮筋對彈丸的彈力一直在增大
B.橡皮筋對彈丸的彈力始終做正功
C.彈丸的機(jī)械能守恒
D.彈丸的動能一直在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪一組單位都是國際單位制中的力學(xué)基本單位（　�。�

A.m、N、sB.m、kg、sC.m、kg、ND.kg、m/s、s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位屬于國際標(biāo)準(zhǔn)基本單位的是

①米（m）②秒（s）③牛頓（N）④加速度（m/s2）⑤質(zhì)量（Kg）

A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016 年 10 月 19 日 3 時 31 分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室 成功實現(xiàn)自動交會對接。若對接前神舟十一號和天宮二號分別在圖示軌道上繞地 球同向（天宮二號在前）做勻速圓周運動，則

A. 神舟十一號的線速度小于天宮二號的線速度

B. 神舟十一號的周期大于天宮二號的周期

C. 神舟十一號的角速度小于天宮二號的角速度

D. 神舟十一號可在軌道上加速后實現(xiàn)與天宮二號的對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上拋出一個物體，由于受到空氣阻力作用，物體落回拋出點的速率小于拋出時的速率。在這過程中（ ）

A. 物體的機(jī)械能守恒

B. 物體的機(jī)械能不守恒

C. 物體上升時機(jī)械能減小，下降時機(jī)械能增大

D. 物體上升時機(jī)械能增大，下降時機(jī)械能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端封閉的均勻玻璃管豎直放置，管中間有一段水銀柱將管中氣體分成體積相等的兩部分，管內(nèi)氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同．一段時間后，發(fā)現(xiàn)下面氣體的體積比原來大了，則可以判斷環(huán)境溫度了（填“升高”或“降低”），下面氣體壓強(qiáng)的變化量
上面氣體壓強(qiáng)的變化量（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量電荷，相距d=5cm的平行金屬板A和B之間的電勢差為UAB=2.0×103V，板間存在勻強(qiáng)電場，電場中C點距B板x1=1cm，D點距A板x2=2cm，已知電子電量e=1.6×1016C．求：

（1）板間電場強(qiáng)度E的大��；
（2）將一個電子從C點移動到D點，靜電力做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩根輕繩AC和BC懸掛一重物，繩與水平天花板的夾角分別為37°和53°，如圖所示．AC繩能承受的最大拉力為100N，BC繩能承受的最大拉力為200N．已知sin37°=0.6，g取 10m/s2．

（1）若重物的質(zhì)量為5kg，則兩根繩AC和BC上的拉力分別為多大？

（2）為了不使繩子被拉斷．所懸掛m物的質(zhì)量不應(yīng)超過多大？

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同步練習(xí)冊答案