【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為l2m的豎立在地面上的鋼管往下滑。已知這名消防隊員的質(zhì)量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,g取10m/s2,那么該消防隊員( )
A. 加速與減速過程的時間之比為2:1
B. 加速與減速過程的時間之比為l:2
C. 加速與減速過程的位移之比為1:4
D. 加速與減速過程的位移之比為1: 2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體從地面上某點(diǎn)正上方不同高度處,同時做自由落體運(yùn)動.已知A的質(zhì)量比B的質(zhì)量大,下列說法正確的是( )
A. A、B可能在空中相撞
B. A、B落地時的速度相等
C. 下落過程中,A、B速度變化的快慢相同
D. 從開始下落到落地,A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球系在細(xì)繩的一端,放在傾角為α的光滑斜面上,用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動,使小球緩慢上升(最高點(diǎn)足夠高),那么在斜面運(yùn)動的過程中,細(xì)繩的拉力將( )
A.先增大后減小
B.先減小后增大
C.一直增大
D.一直減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】置于光滑水平面上的A、B兩球質(zhì)量均為m,相隔一定距離,兩球之間存在恒定斥力作用,初始時兩球均被鎖定而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)同時給兩球解除鎖定并給A球一沖量I,使之沿兩球連線射向B球,B球初速度為零,在之后的運(yùn)動過程中兩球始終未接觸,試求:
①兩球間的距離最小時B球的速度;
②兩球間的距離從最小值到剛恢復(fù)到初始值過程中斥力對A球做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸豎直放置,在距氣缸底部l=36cm處有一與氣缸固定連接的卡環(huán),活塞與氣缸底部之間封閉了一定質(zhì)量的氣體.當(dāng)氣體的溫度T0=300K、大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa時,活塞與氣缸底部之間的距離l0=30cm,不計活塞的質(zhì)量和厚度.現(xiàn)對氣缸加熱,使活塞緩慢上升,求:
①活塞剛到卡環(huán)處時封閉氣體的溫度T1 .
②封閉氣體溫度升高到T2=540K時的壓強(qiáng)p2 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為20 kg的小孩坐在 10 kg 的雪橇上,一大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2。求:
(1)雪橇對地面的壓力大小;
(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上,a、b兩小球沿水平面相向運(yùn)動。當(dāng)小球間距小于或等于L時,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用,小球問距大于L時,相互間的接斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動時始終未接觸,兩小球運(yùn)動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖所示,由圖可
A. a球質(zhì)量大于b球質(zhì)量
B. 在時刻兩小球間距最小
C. 在0-時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小
D. 在0-時間內(nèi)b球所受排斥力方向始終與運(yùn)動方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物塊A上,另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物塊A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動.在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是( 。
A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大
B.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小
C.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變
D.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是 .
A.理想實(shí)驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在做該實(shí)驗時認(rèn)為:
A .拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實(shí)驗效果較好
B .拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C .橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些
D .拉力F1和F2的夾角越大越好
在上述選項中,其中正確的是(填入相應(yīng)的字母).
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