16．如圖是甲、乙兩物體相對(duì)同一原點(diǎn)的s-t圖象，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙都做變速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距s1
C．甲比乙晚出發(fā)t1時(shí)間D．乙比甲的運(yùn)動(dòng)要快些

分析 s-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度，由圖象的形狀分析物體的運(yùn)動(dòng)情況；初始位置的坐標(biāo)即為兩物體出發(fā)時(shí)的距離．

解答 解：A、s-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度，由圖可知兩圖象的斜率都保持不變，故它們運(yùn)動(dòng)的速度都不變，兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤；
B、由圖可知甲從原點(diǎn)出發(fā)，乙從距原點(diǎn)s1處出發(fā)．故兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距s1．故B正確；
C、甲在t1時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而乙在t=0時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故甲比乙晚出發(fā)t1時(shí)間．故C正確．
D、甲圖象的斜率的絕對(duì)值大于乙圖象的斜率的絕對(duì)值，所以甲的速度大于乙的速度，則甲比乙的運(yùn)動(dòng)要快．故D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確位移-時(shí)間圖象的意義，在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示做勻速直線運(yùn)動(dòng)；還要明確交點(diǎn)（兩圖象的交點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)）的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出重要貢獻(xiàn)，下列敘述中符合物理學(xué)史的是（　　）
A．卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并提出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律
B．第谷發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)定律
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D．法拉第經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖甲所示，A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)帶正電的粒子以某一初速度只在電場(chǎng)力作用下沿AB由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示，粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰為零．下列判斷正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．粒子在A點(diǎn)的加速度一定大于在B點(diǎn)的加速度
C．該電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的
D．A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的S-t圖象，比較前5s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小v1、v2、v3的關(guān)系為v1＞v2＞v3；比較前10s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小v1′、v2′、v3′的關(guān)系為v1′=v2′=v3′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的倒U形管豎直放置，右端與大氣相通，左端封閉氣柱長(zhǎng)L1=20cm（可視為理想氣體），兩管中水銀面等高．先將右端與一低壓艙（未畫出）接通，穩(wěn)定后左管水銀面高出右管水銀面h=10cm．（環(huán)境溫度不變，大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg）
①求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)（用“cmHg”做單位）．
②此過(guò)程中外界對(duì)左管內(nèi)的氣體做負(fù)功（填“做正功”“做負(fù)功”或“不做功”），氣體將吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，下列說(shuō)法正確的是（sin 37°=0.6）（　�。�
A．物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B．物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C．A做加速運(yùn)動(dòng)，B做減速運(yùn)動(dòng)
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在“探究小車加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）．
（1）同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小系統(tǒng)誤差，使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力，應(yīng)采取的措施有：
①鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；②平衡摩擦力
（2）圖乙所示是由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm．則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度表達(dá)式為vA=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}}{2T}$（用題目所給符號(hào)表示），代入數(shù)據(jù)計(jì)算得vA=0.860m/s（計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字）．

采用“逐差法”計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=$\frac{（{s}_{6}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{4}^{\;}）-（{s}_{1}^{\;}+{s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}）}{9{T}_{\;}^{2}}$（用題目所給符號(hào)表示），代入數(shù)據(jù)計(jì)算得a=0.640m/s2（計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字）．
（3）有同學(xué)選用氣墊導(dǎo)軌來(lái)“探究小車加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”（如圖丙）．導(dǎo)軌上安裝有一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣勢(shì)導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可測(cè)出繩子上的拉力大小．傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是．（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）
A．滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．在滑塊右端連接紙帶
D．使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩個(gè)力傳感器P、Q相連（力傳感器可以顯示力的大�。�，P固定在木塊上，手握Q向右拉，下列正確的是（　�。�
A．若木塊未拉動(dòng)，則P顯示0，Q顯示拉力的大小
B．若木塊向右加速運(yùn)動(dòng)，則Q顯示的力大于P顯示的力
C．若木塊勻速運(yùn)動(dòng)，則P顯示出力的大小，Q顯示為0
D．無(wú)論木塊是怎樣的狀態(tài)，P、Q顯示出的值一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)，其間都不停也不返回，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同
B．B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同
C．到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速率一定是質(zhì)點(diǎn)A最大
D．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同

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