【題目】2008年初,我省遭受?chē)?yán)重的冰雪災(zāi)害,給交通運(yùn)輸帶來(lái)極大的影響。已知汽車(chē)橡膠與普通路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1 = 0.7,與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2 = 0.1。當(dāng)汽車(chē)以某一速度沿水平普通路面行駛時(shí),急剎車(chē)后(設(shè)車(chē)輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)),汽車(chē)要滑行x1 = 8 m,才能停下。那么該汽車(chē)若以同樣的速度在結(jié)了冰的水平路面上行駛,求:

1)急剎車(chē)后汽車(chē)?yán)^續(xù)滑行的距離是多少?

2)要使汽車(chē)緊急剎車(chē)后在冰面上8 m內(nèi)停下,汽車(chē)行駛的速度不能超過(guò)多少?重力加速度g10 m/s2。

【答案】156 m;(24 m/s

【解析】

1)設(shè)初速度為v0,當(dāng)汽車(chē)在水平普通路面上急剎車(chē)后,由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

當(dāng)汽車(chē)在水平冰面上急剎車(chē)后,由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

解得

2)汽車(chē)行駛的速度不能超過(guò)v,由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表和電流表均為理想電表,實(shí)驗(yàn)中由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )

A. R3短路B. R1短路C. R3斷開(kāi)D. R2斷開(kāi)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,、分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的vt圖線,根據(jù)圖線可以判斷

A.甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相同

B.兩球在t8 s時(shí)相距最遠(yuǎn)

C.兩球在t2 s時(shí)刻速度相同

D.兩球在t8 s時(shí)相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運(yùn)動(dòng)的xt圖象,直線表示物體乙從B地向A地運(yùn)動(dòng)的xt圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.26 s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為5m/s

C.從計(jì)時(shí)開(kāi)始至甲、乙相遇的過(guò)程中,乙的位移大小為60m

D.t8s時(shí),甲、乙兩物體的速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船,中國(guó)特戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離.假如其中一艘海盜快艇在海面上運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.海盜快艇在066s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)

B.海盜快艇在66s末開(kāi)始調(diào)頭逃離

C.海盜快艇在96s末開(kāi)始調(diào)頭逃離

D.海盜快艇在96s116s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為M = 3.0 kg的長(zhǎng)木板A的左端,疊放著一個(gè)質(zhì)量為m = 1.0 kg的小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.30。在木板A的左端正上方,用長(zhǎng)為R = 0.80 m不可伸長(zhǎng)的輕繩將質(zhì)量為m = 1.0 kg的小球C懸于固定點(diǎn)O,現(xiàn)將輕繩拉直使小球CO點(diǎn)以下與水平方向成θ = 30°角的位置(如圖所示),由靜止釋放。此后,小球CB恰好發(fā)生正碰且無(wú)機(jī)械能損失?諝庾枇Σ挥(jì),取g = 10 m/s2。求:

1)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)繩的拉力;

2)木板長(zhǎng)度L至少為多大時(shí)小物塊才不會(huì)滑出木板?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=5 m、傾角α=30°、始終以v=3 m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶(傳送帶始終繃緊)。將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下,經(jīng)過(guò)t=2 s到達(dá)下端。重力加速度g10 m/s2,求:

(1)傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?

(2)如果將傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),速率至少多大時(shí),物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達(dá)下端?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究決定導(dǎo)線電阻的因素實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).

(1)如圖所示,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為________ mm;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________ mm

(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻約1 Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1 Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3 kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(020 Ω,額定電流2 A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

2.30

I/A

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

0.520

由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx的電路是采用下圖中的______(選填”)

(3)圖丙是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞______

(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立UI坐標(biāo)系,如圖丁所示,圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、46次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出UI圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx________Ω (保留兩位有效數(shù)字)

(5)任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是________

A.用儀器測(cè)量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差

D.用UI圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上,輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A,輕繩與斜面平行,另一端通過(guò)兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn)。動(dòng)滑輪上懸掛物體B,開(kāi)始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng),直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時(shí),物體A剛好要滑動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過(guò)程斜面體始終靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.物體B的質(zhì)量為1.25m

B.物體A受到的摩擦力先減小再增大

C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大

D.斜面體對(duì)地面的壓力逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案