分析 (1)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物塊下滑的加速度,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點物塊的速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求得摩擦因數(shù)
解答 解:(1)根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得,a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(3.82+3.72-3.63-3.53)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$=2.38m/s2.
C點的瞬時速度${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{(3.63+3.72)×1{0}^{-2}}{2×0.1}$=1.84m/s.
(2)根據(jù)牛頓第二定律可知,mgsinθ-μmgcosθ=ma
解得μ=0.3
故答案為:(1)2.38 1.84
(2)0.30
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子核外電子軌道半徑越大,其原子能量越小 | |
B. | 在核反應(yīng)中,比結(jié)合能較小的原子核轉(zhuǎn)化成比結(jié)合能較大的原子核才會釋放核能 | |
C. | β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流 | |
D. | 氫原子從n=2的能級躍遷到n=l的能級輻射出的光恰好能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從n=3的能級躍遷到n=2的能級輻射的光也可使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把砝碼盤的細線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動 | |
B. | 不能把砝碼盤的細線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動 | |
C. | 不能把砝碼盤的細線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動 | |
D. | 把砝碼盤的細線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此實驗說明了A球在豎直方向做自由落體運動 | |
B. | 此實驗說明了小鋼球在水平方向做勻加速直線運動 | |
C. | 此實驗說明了A球在水平方向做勻速直線運動 | |
D. | 此實驗說明了小鋼球在水平方向做自由落體運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當分子間距離增大時,分子間引力減小,分子勢能可能增大 | |
B. | 一定質(zhì)量的理想氣體,內(nèi)能增大,同時向外放熱,則氣體壓強增大 | |
C. | 布朗運動中固體顆粒越大,周圍撞擊的液體分子越多,布朗運動越劇烈 | |
D. | 在同等溫度下,干濕泡溫度計的干濕泡溫度差別越大,說明該環(huán)境越干燥 | |
E. | 第二類永動機不可能制成,說明機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度越小 | B. | 角速度越大 | C. | 向心力越小 | D. | 自轉(zhuǎn)周期越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球的質(zhì)量和角速度 | B. | 月球的質(zhì)量和軌道半徑 | ||
C. | 月球的速度和角速度 | D. | 月球的運行周期和軌道半徑 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細線對小球的拉力大小為$\frac{5}{4}$mg | |
B. | 地面對半球體的摩擦力的大小為$\frac{3}{4}$mg | |
C. | 保持小球的位置和靜止狀態(tài)不變,將細線左端沿豎直墻壁逐漸上移,細線對小球的拉力逐漸減小 | |
D. | 剪斷B球繩子的瞬間,小球B的加速度大小為0.6g |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$ | B. | k$\frac{{2Q}^{2}}{{r}^{2}}$ | C. | k$\frac{3Q}{{r}^{2}}$ | D. | k$\frac{{Q}^{2}}{r}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com