【題目】對(duì)于質(zhì)量為m的物體,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將此物體由北京移至地球北極,其重力增大,是“超重”現(xiàn)象
B.將此物體放在車廂內(nèi),并使車廂沿水平方向以加速度a加速運(yùn)動(dòng),則此物體的重力“增加”了“ma”,是超重現(xiàn)象所致
C.讓此物體沿光滑斜面自由下滑時(shí),必出現(xiàn)“失重”現(xiàn)象
D.置此物體于升降機(jī)地板之上,并使二者以加速度a豎直向上加速運(yùn)動(dòng),則此物體出現(xiàn)“超重”現(xiàn)象,且此時(shí)物體對(duì)升降機(jī)地板的壓力比物體的重力大“ma”
【答案】CD
【解析】
由題可知本題考查超重失重的判斷和理解。
A.物體由北京移至地球北極,因地理位置的變化而導(dǎo)致物體重力的增加,但不是“超重”現(xiàn)象,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.只要具有豎直方向上的加速度分量,就會(huì)發(fā)生超重或失重現(xiàn)象,此處的物體與車廂沿水平方向以加速度a共同運(yùn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生超重現(xiàn)象,更不可能使物體的重力“增加”“ma”,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.因物體沿光滑斜面自由下滑時(shí),具有沿斜面向下的加速度,而此加速度必然在豎直方向上有一豎直向下的分量,故物體沿光滑斜面自由下滑時(shí)必出現(xiàn)“失重”現(xiàn)象,選項(xiàng)C正確;
D.物體與升降機(jī)共同豎直向上加速運(yùn)動(dòng),必然發(fā)生超重現(xiàn)象,設(shè)物體對(duì)升降機(jī)地板的壓力為F,則由牛頓第二定律得
即
其中“ma”便是由于超重而使物體對(duì)升降機(jī)地板的壓力比物體所受重力“增大”了的數(shù)值,故選項(xiàng)D正確。
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用中子轟擊原子核產(chǎn)生裂變反應(yīng),可能的裂變方程為+→Y++3,方程中的單個(gè)原子核、Y、及單個(gè)中子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,的半衰期為T,核的比結(jié)合能比Y核的小,光在真空中的傳播速度為c。下列說(shuō)法正確的是
A. Y原子核中含有56個(gè)中子
B. 若提高的溫度,的半衰期將會(huì)小于T
C. 方程中的核反應(yīng)釋放的能量為(m1-m2-m3-2m4)c2
D. 原子核比Y原子核更穩(wěn)定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng),a點(diǎn)為與圓心在同一水平位置,最高點(diǎn)為b,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中A的向心加速度越來(lái)越大
B. 從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中B對(duì)A的摩擦力越來(lái)越小
C. 在a點(diǎn)時(shí)A對(duì)B壓力等于A的重力,A所受的摩擦力達(dá)到最大值
D. 在通過(guò)圓心的水平線以下各位置時(shí)A對(duì)B的壓力一定大于A的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B 兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB,且 mA>mB,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)。如果繩一端由 Q 點(diǎn)緩慢地向左移到 P點(diǎn),整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后,物體 A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化( )
A. 物體 A 的高度升高,θ角變小
B. 物體 A 的高度降低,θ角不變
C. 物體 A 的高度升高,θ角不變
D. 物體 A 的高度不變,θ角變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A.為“用DIS研究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持軌道___________且摩擦力足夠;為了研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持_______________不變。
(2)若測(cè)得小車和發(fā)射器的總質(zhì)量為0.3千克,則跨過(guò)滑輪的細(xì)繩下懸掛的鉤碼質(zhì)量最適合用 (______)
A.20克 B.50克 C.100克 D.200克
(3)某同學(xué)用正確的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出a-m圖線如圖B.。他觀察到a-m圖線為曲線,于是得出物體的加速度與質(zhì)量成反比。你認(rèn)為他的做法正確嗎?如果認(rèn)為正確,請(qǐng)說(shuō)明理由。如果認(rèn)為不正確,請(qǐng)給出正確的處理方法_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L,傳動(dòng)速率為v,在其左端無(wú)初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( )
A.+B.-
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩端封閉的直玻璃管豎直放置,一段水銀將管內(nèi)氣體分隔為上下兩部分,已知上部分氣體壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)。若水銀柱所在玻璃管處開(kāi)一個(gè)小孔,則( )
A.上端水銀面上升,下端水銀面上升
B.上端水銀面上升,下端水銀面下降
C.上端水銀面下降,下端水銀面上升
D.上端水銀面下降,下端水銀面下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛公交車在平直的公路上從A站出發(fā)運(yùn)動(dòng)至B站停止,經(jīng)歷了勻加速、勻速、勻減速三個(gè)過(guò)程,設(shè)加速和減速過(guò)程的加速度大小分別為、,勻速過(guò)程的速度大小為,則( )
A.增大,保持、不變,加速過(guò)程的平均速度不變
B.減小,保持、不變,勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間將變長(zhǎng)
C.增大,保持、不變,全程時(shí)間變長(zhǎng)
D.只要不變,不論、如何變化,全程平均速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩物體A、B并排放在水平地面上,且兩物體接觸面為豎直面,現(xiàn)用一水平推力F作用在物體A上,使A、B由靜止開(kāi)始一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),如圖(a)所示,在A、B的速度達(dá)到6m/s時(shí),撤去推力F.已知A、B質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,B與地面間沒(méi)有摩擦,B物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖(b)所示.g取10m/s2,求:
(1)推力F的大小.
(2)A物體剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A、B之間的距離.
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