【題目】某同學(xué)要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:

1)用螺旋測微器測量其直徑,如圖甲所示,可知其直徑為_______mm。

2)用游標為20分度的游標卡尺測量其長度,如圖乙所示,可知其長度為_______mm。

3)該同學(xué)想用伏安法測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:

待測圓柱體電阻R(阻值約為300Ω)

A.電流表A1(量程04mA,內(nèi)阻約50Ω)

B.電流表A2(量程010mA,內(nèi)阻約30Ω)

C.電壓表V1(量程03V,內(nèi)阻約l0kΩ)

D.電壓表V2(量程015V,內(nèi)阻約25kΩ)

E.直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)

F.滑動變阻器R1(阻值范圍015Ω,允許通過的最大電流2.0A

G.滑動變阻器R2(阻值范圍020kΩ,允許通過的最大電流0.5A

H.開關(guān)S導(dǎo)線若干

電流表選______,電壓表選__________,滑動變阻器選___________(填器材前面的序號)

為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在方框中畫出測量的電路圖_________

【答案】2.706-2.708mm 50.15mm

【解析】

1)螺旋測微器的度數(shù)為:

2)游標卡尺的度數(shù)為:

3)根據(jù)閉合電路歐姆定律,可知電路中的最大電流為:,所以電流表應(yīng)該選;根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,待測電阻兩端的最大電壓為:,所以電壓表應(yīng)該選;,由于電源的電動勢為,電壓表的量程為,且要多測量幾組數(shù)據(jù),所以滑動變阻器采用分壓式接法,滑動變阻器應(yīng)選;由于待測電阻阻值滿足,所以電流表應(yīng)用外接法,由滑動變阻器應(yīng)用分壓式接法,所以電路圖如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可以測得小球的水平初速度v0和飛行時間t,底板上的標尺可以測得水平位移d

1)控制斜槽軌道的水平槽口高度h不變,讓小球從斜槽的不同高度處滾下,以不同的速度沖出水平槽口,以下說法正確的是

A.落地點的水平距離d與初速度v0成正比

B.落地點的水平距離d與初速度v0成反比

C.飛行時間t與初速度v0成正比

D.飛行時間t與初速度v0大小無關(guān)

2)另一位同學(xué)做實驗時,在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙的木板,然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運動途經(jīng)的三個位置a、bc如圖(乙)所示.該同學(xué)取下方格紙后,發(fā)現(xiàn)忘記記錄水平和豎直方向了,已知小方格的邊長L=1cm,則小球平拋運動的初速度可能為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一根不可伸長、柔軟的輕繩左、右兩端分別系于A、B兩點上,一物體用動滑輪懸掛在輕繩上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為,繩子張力為;將繩子右端移到C點,待系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為,繩子張力為;將繩子右端再由C點移到D點,待系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為,繩子張力為,不計摩擦,并且BC為豎直線,則(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)圖中實驗用的彈簧測力計A的示數(shù)為________N.

(2)下列能減小實驗誤差的措施是________

A.讓重物M的質(zhì)量適當大一些;

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零;

C.彈簧測力計B所拉的細繩套應(yīng)盡可能保持水平方向;

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將質(zhì)量m1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)0.9。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角53的拉力,(取sin530.8,cos530.6g10m/s2)。(結(jié)果可以保留分數(shù))

1)逐級增大拉力,當拉力為F1 時,圓環(huán)沿桿勻速運動,求F1的大小。

2)小明同學(xué)認為,當拉力繼續(xù)增大為F2時,環(huán)還是勻速運動,求F2的大小

3)請進一步分析,當靜止的環(huán)受到的拉力方向不變,大小分別為下列各值時,圓環(huán)處于怎樣的運動狀態(tài).a. 0<F3<F1 ;b. F1<F4<F2c. F5>F2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究共點力的合成的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是力_________

2)本實驗采用的主要科學(xué)方法是_______

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)在做實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點。以下操作中錯誤的是______

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90,以便于算出合力大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為測量勻加速直線運動的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得兩者間距為d.

(1)當小車向左勻加速直線運動時,測得A、B兩擋光片先后經(jīng)過光電門的時間分別為△t1△t2,則A擋光片經(jīng)光電門時的瞬時速度vA=_____,小車的加速度a=_____

(2)本實驗中為減小實驗誤差,可采用的方法有_____

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間,設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>N2,以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計摩擦,在此過程中

A. N1始終減小 B. N1先增大后減小

C. N2始終減小 D. N2先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個大小相同、可看成是點電荷的金屬小球ab,分別帶有等量異種電荷,被固定在絕緣水平面上,這時兩球間靜電引力的大小為F,F(xiàn)用一個不帶電、同樣大小的絕緣金屬小球C先與a球接觸,再與b球接觸后移去,則a、b兩球間靜電力大小變?yōu)?/span>(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案