分析 (1)分析實(shí)驗(yàn)原理,明確實(shí)驗(yàn)方法,從而確定實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)根據(jù)彈簧秤的最小分度確定讀數(shù);
(3)做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同;
(4)明確使兩次實(shí)驗(yàn)效果相同的基本方法是結(jié)果達(dá)到同一位置;
(5)測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力(實(shí)際值)進(jìn)行比較.用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值.
(6)根據(jù)彈簧秤的原理以及平行四邊形的特點(diǎn)分析是否有影響即可
解答 解:(1)做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力進(jìn)行比較.
所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測(cè)力計(jì)(測(cè)力的大。、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的).
故填:橡皮條和三角板
(2)彈簧秤的最小分度為0.1N,則由圖可知,細(xì)繩OB的拉力為4.00N,細(xì)繩OC的拉力為2.50N
(3)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,每次將橡皮條拉到同樣的位置,即用一個(gè)力與用兩個(gè)力的作用效果相同,故本實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代的方法,故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選C.
(4)要使兩次效果相同,應(yīng)保證每次將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置;故B正確,ACD錯(cuò)誤,
故選:B;
(5)用平行四邊形畫出來的是理論值,和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值,所以:F是理論值;F′是實(shí)際值.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪潜容^F1、F2合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值是否相等.
故答案為:F,F(xiàn)′,
(6)用兩個(gè)校準(zhǔn)零點(diǎn)后的彈簧秤測(cè)量同一個(gè)物體發(fā)現(xiàn)示數(shù)相等,則這兩個(gè)彈簧秤的勁度系數(shù)相等,用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),拉力和伸長量成正比,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響;
若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前都沒有校零,且沒有拉力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3N,則用此彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),彈力的大小實(shí)際值應(yīng)等于測(cè)量值減去0.3N,根據(jù)實(shí)驗(yàn)值作平行四邊形時(shí),誤差較大,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響.
故答案為:(1)橡皮條;三角板;(2)4.00;2.50;(3)C;(4)B;(5)F; F′(6)沒有 有
點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),注意在無法測(cè)量力的具體大小的情況下,可以采用比例法作圖,運(yùn)用胡克定律,需要測(cè)量橡皮筋的伸長量.掌握實(shí)驗(yàn)原理,從多個(gè)角度來理解和分析實(shí)驗(yàn),提高分析解決問題的能力.是一道考查基本實(shí)驗(yàn)操作的好題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1>P2 | B. | P1<P2 | ||
C. | P1=P2 | D. | P1和P2關(guān)系不確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比Q點(diǎn)的大 | |
B. | P點(diǎn)的電勢(shì)比M點(diǎn)的低 | |
C. | OP兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于OQ兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 | |
D. | 一帶正電的試探電荷在Q點(diǎn)的電勢(shì)能比在M點(diǎn)大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加12 V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是8Ω | |
B. | 加5 V電壓時(shí),導(dǎo)體的電阻是5Ω | |
C. | 由圖可知,隨著電壓增大,導(dǎo)體的電阻不斷減小 | |
D. | 由圖可知,隨著電壓增大,導(dǎo)體的電阻不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
B. | α保持不變 | |
C. | 落在斜面上前一瞬間的速度變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
D. | 落點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量 | |
B. | 高速路指示牌,牌中“25 km”是指從此處到下一個(gè)出口的 位移是25 km | |
C. | 在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程相同 | |
D. | 矢量是既有大小又有方向的物理量,位移是矢量.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才等于路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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