為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼,細線、米尺、秒表,他們根據(jù)所學的物理知識改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實驗裝置如圖所示,設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1;
(2)從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降,質(zhì)量為m2的沙袋上升(質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,
用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a=______;
(4)改變右邊砝碼的質(zhì)量△m,測量相應的加速度a,得到多組△m及a的數(shù)據(jù),作出“a~△m”圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg?s2,截距為b=2m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=______ kg,m2=______kg.
精英家教網(wǎng)
(3)由題,質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降做勻加速直線運動,由h=
1
2
at2
,解得a=
2h
t2

(5)根據(jù)牛頓第二定律得:
對m1及砝碼:(m1+△m)g-T=(m1+△m)a
對m2及砝碼:T-(m2+m-△m)g=(m2+m-△m)a
聯(lián)立解得:a=
(m1-m2-m)
m1+m2+m
g
+
2g△m
m1+m2+m

根據(jù)數(shù)學知識得知:“a~△m”圖線斜率k=
2g
m1+m2+m
,截距b=
(m1-m2-m)
m1+m2+m
g

將m=0.5kg,g=10m/s2,k=4m/kg?s2,b=2m/s2,代入解得:m1=3kg,m2=1.5kg.
故答案為:(3)
2h
t2
;(5)3,1.5.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?臺州模擬)為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼,細線、米尺、秒表,他們根據(jù)所學的物理知識改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實驗裝置如圖所示,設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1;
(2)從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降,質(zhì)量為m2的沙袋上升(質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a=
2h
t2
2h
t2
;
(4)改變右邊砝碼的質(zhì)量△m,測量相應的加速度a,得到多組△m及a的數(shù)據(jù),作出“a~△m”圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg?s2,截距為b=2m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=
3
3
 kg,m2=
1.5
1.5
kg.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,某實驗小組在實驗室找到了下列器材:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套、細線、米尺、秒表,由于沒有找到直接測量工具,他們決定根據(jù)已學過的物理學知識,改變實驗條件進行測量,通過選擇合適的變量得到線性關系,再根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量,于是他們進行了下列操作:
①實驗裝置如圖,設兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2;
②砝碼的總質(zhì)量為△m=0.5kg,實驗小組先從△m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在m1沙袋中,剩余砝碼都放在m2沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;
③用米尺測出沙袋運動的距離h,用秒表測出沙袋的運動時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=
2h
t2
2h
t2
;
④改變m′,測量加速度a,得多組(m′,a)數(shù)據(jù),作出“a-m′”圖線;
⑤該小組成員得到圖線的斜率為k=4m/kg?s2,截距為b=2,請你算出沙袋的質(zhì)量m1=
3
3
kg,m2=
1.5
1.5
kg.(其中g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學年安徽安慶一中等三校高三上學期12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒有直接測量工具,某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m=0.5 kg)、細線、米尺、秒表,他們根據(jù)已學過的物理學知識,改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.操作如下:

(1)實驗裝置如圖,設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2

(2)從m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;

(3)用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測出沙袋m1下降時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=________

(4)改變m′,測量相應的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出________(選填“a~m′” 或“a~”)圖線;

(5)若求得圖線的斜率k=4 m/kg·s2,截距b=2 m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=________kg,m2=________kg。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

為了測量兩個質(zhì)量不等沙袋的質(zhì)量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、一套總質(zhì)量為m=0.5kg砝碼,細線、米尺、秒表,他們根據(jù)所學的物理知識改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實驗裝置如圖所示,設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m2、m1
(2)從m中取出質(zhì)量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的沙袋下降,質(zhì)量為m2的沙袋上升(質(zhì)量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質(zhì)量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,
用秒表測出質(zhì)量為m1的沙袋下降距離h所對應的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a=______;
(4)改變右邊砝碼的質(zhì)量△m,測量相應的加速度a,得到多組△m及a的數(shù)據(jù),作出“a~△m”圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kg?s2,截距為b=2m/s2,沙袋的質(zhì)量m1=______ kg,m2=______kg.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案