有帶電平行板電容器豎直安放如圖所示,兩板間距d="0.1" m,電勢差U="1000" V,現(xiàn)從平行板上A處以vA="3" m/s速度水平向左射入一帶正電小球(知小球帶電荷量q=10-7 C,質(zhì)量m="0.02" g),經(jīng)一段時間后發(fā)現(xiàn)小球打在A點正下方的B處,求:
小題1:在圖上粗略畫出帶電小球從A運動到B的軌跡。
小題2:算出A、B間的距離sAB;
小題3:小球到達B點時的動能.(g取10 m/s2)

小題1:略
小題2:7.2×10-2 m
小題3:1.044×10-4
(2)設(shè)球飛行時間為t,則在豎直方向上有sAB=gt在水平方向上有      所以sAB=gt2=7.2×10-2 m.  
(3)EK=mgs+mv02/2=1.044×10-4J   
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了測量儲罐中不導電液體的高度,將與儲罐外面殼絕緣的兩塊平行金屬板構(gòu)成的電容C置于儲罐中,電容器可通過開關(guān)S與線圈L或電源相連,如圖所示。當開關(guān)從a撥到b時,由L與C構(gòu)成的回路中產(chǎn)生周期的振蕩電流。當罐中的液面上升時
A.電容器的電容減小
B.電容器的電容增大
C.LC回路的振蕩頻率減小
D.LC回路的振蕩頻率增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)電容的定義式C=可知        (     )
A.電容器的電容越大,電容器所帶的電量就越多
B.電容器兩極板間的電勢差越大,電容越小
C.電容器的電容與其帶電量成正比,與其兩極板間的電勢差成反比
D.電容器的電容不隨帶電量及兩極板間的電勢差的變化而變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

平行板電容器和電源、電阻、電鍵串聯(lián),組成如圖所示的電路.接通開關(guān)K,電源即給電容器充電(     )
A.保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
B.保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的帶電量不變
C.充電結(jié)束后斷開K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.充電結(jié)束后斷開K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電勢差增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動,則(   )     
                                     
A.電容器中的電場強度將增大
B.電容器所帶的電荷量將減少
C.電容器的電容將減小
D.液滴將向下運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知電容C =,S為兩極板的正對面積,d為兩極板間的距離,其他量為常數(shù)。若要增大電容器的電容,可采用下列方法中的(      )
A.減小兩極板間的距離B.增大兩極板的正對面積
C.增大兩極板間的距離D.減小兩極板的正對面積

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用兩節(jié)相同的電池分別給兩個原來不帶電的電容器充電,已知.當達到穩(wěn)定狀態(tài)時,兩電容器每板的帶電量分別為,則(  )
A.B.
C.D.無法確定的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電路中電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,A為電壓表,內(nèi)阻為10kΩ,B為靜電計;兩個電容器的電容分別為C1和C2,將電鍵S合上一段時間后,下列說法中正確的是   (    )

A.若C1>C2,則電壓表兩端的電勢差大于靜電計兩端的電勢差
B.若將變阻器滑動觸頭P向右滑動,則電容器C2上帶電量增大
C.C1上帶電量為零
D.再將電鍵S打開,然后使電容器C2兩極板間距離增大,則靜電計張角也增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖3所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點,由觀察到靜電計指針的變化作出電容器電容變小的依據(jù)是
A.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變小
B.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變大
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變小
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變大

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