【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一圈。關(guān)于蘋果運(yùn)動(dòng)的過程，下列說法中正確的是（　�。�

A.蘋果從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)過程中手掌對(duì)蘋果的摩擦力越來越大

B.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過程中蘋果處于失重狀態(tài)

C.蘋果從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)過程中手掌對(duì)蘋果支持力越來越小

D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中蘋果所受的合外力不變

【答案】A

【解析】

A．蘋果從運(yùn)動(dòng)到的過程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，加速度大小不變，加速度在水平方向上的分加速度逐漸增大，根據(jù)牛頓第二定律知摩擦力越來越大，故A正確；

B．蘋果從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，加速度在豎直方向上有向上的加速度，可知蘋果處于超重狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C．蘋果從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過程中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，加速度大小不變，加速度在豎直方向上的加速度逐漸減小，方向向上，則重力和支持力的合力逐漸減小，可知支持力越來越小，故C錯(cuò)誤；

D．蘋果做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力大小不變，方向始終指向圓心，合力方向時(shí)刻改變，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做（____）

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功

D．是為了使釋放小車后，小車能勻減速下滑

（2）本實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于橡皮筋做的功，下列說法中正確的是（____）

A．橡皮筋做的功可以直接測量大小

B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

C．橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

（3）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、4條……，掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1，……；橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如上圖所示)求得小車彈開后獲得的速度為_________m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）若W—v2圖像應(yīng)該是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線，則說明_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動(dòng)變阻器R連接成如圖所示的電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)滑向a端時(shí),下列說法正確的是

A. 定值電阻R2的電功率減小

B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小

C. 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小

D. R中電流變化的絕對(duì)值小于電流表示數(shù)變化的絕對(duì)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說法正確的是（ ）

A．b一定比a先開始滑動(dòng) B．a、b所受的摩擦力始終相等

C．ω＝是b開始滑動(dòng)的臨界角速度 D．當(dāng)ω＝時(shí)，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廣場上很流行一種叫做“套圈圈”的游戲，將一個(gè)圓圈水平扔出，套住的玩具作為獎(jiǎng)品。某小孩和大人直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán)，恰好套中前方同一物體。假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)可以簡化為平拋運(yùn)動(dòng)，則（　 �。�

A.大人應(yīng)以較大的速度拋出圓環(huán)

B.大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短

C.小孩和大人拋出的圓環(huán)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等

D.小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型如圖所示，下列說法正確的是（　 �。�

A.如圖甲，火車轉(zhuǎn)彎小于規(guī)定速度行駛時(shí)，外軌對(duì)輪緣會(huì)有擠壓作用

B.如圖乙，汽車通過拱橋的最高點(diǎn)時(shí)受到的支持力大于重力

C.如圖丙，兩個(gè)圓錐擺擺線與豎直方向夾角θ不同，但圓錐高相同，則兩圓錐擺的線速度大小相等

D.如圖丁，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球所受筒壁的支持力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一小球以20m/s 的初速度豎直上拋，經(jīng)3.5s 落回原處。已知空氣阻力的大小與速率成正比，則小球落回原處的速度大小為（ ）

A.5m/sB.10m/sC.12.5m/sD.15m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有兩根質(zhì)量相等的均勻細(xì)桿A和C，長度分別為60cm和40cm，它們的底端相抵于地面上的B點(diǎn)，另 一端分別擱置于豎直墻面上，墻面間距為80cm，不計(jì)一切摩擦。系統(tǒng)平衡時(shí)兩桿與地面的夾角分別為α和β，兩側(cè)墻面所受壓力的大小分別為FA和FC，則FA___FC（選填 “大于” “小于”或“等于”），夾角β=_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的物塊輕放在傾角的固定粗糙斜面上，恰好不沿斜面下滑，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，現(xiàn)對(duì)物塊施加一拉力F，方向與斜面間的夾角也為，要使物塊恰好不沿斜面上滑，則拉力F的大小為（重力加速度g=10m/s2，，）

A.15NB.12NC.11.6ND.9.6N

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同步練習(xí)冊答案