【題目】如圖所示，足夠長的木板A和物塊C置于同一光滑水平軌道上，物塊B置于A的左端，A、B、C的質量分別為m、2m和3m，已知A、B一起以v0的速度向右運動，滑塊C向左運動，A、C碰后連成一體，最終A、B、C都靜止，求：

（i）C與A碰撞前的速度大小

（ii）A、C碰撞過程中C對A到?jīng)_量的大�。�

【答案】（1）C與A碰撞前的速度大小是v0；

（2）A、C碰撞過程中C對A的沖量的大小是mv0．

【解析】

試題①設C 與A碰前速度大小為,以A碰前速度方向為正方向，對A、B、C從碰前至最終都靜止程由動量守恒定律得：

解得：．

②設C 與A碰后共同速度大小為，對A、C在碰撞過程由動量守恒定律得：

在A、C碰撞過程中對A由動量定理得：

解得：

即A、C碰過程中C對A的沖量大小為． 方向為負．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電門傳感器的示意圖如圖甲所示，它的一邊是發(fā)射器，另一邊是接收器，當光路被物體擋住時，它就開始計時，當光路再次恢復時，它就停止計時，這樣就可以測出物體擋光的時間。某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小球下落過程中機械能是否守恒的實驗，實驗裝置如圖乙所示，圖中A、B為固定在同一豎直線b的兩個光電門傳感器，兩傳感器之間的距離為h。實驗時，讓直徑為d的小球從A的正上方某一高度處由靜止釋放，小球依次從兩個光電門傳感器的發(fā)射器和接收器之間通過，測得擋光時間分別為 t1、t2、重力加速度大小為g。

(1)該實驗____（填“需要”或“不需要”）測量小球的質量m。

(2)若在誤差允許范圍內(nèi)滿足關系式_____（用題中相關物理量的符號表示），則說明小球在A、B間運動的過程中機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)存在著兩個方向豎直向上的相同帶狀勻強電場區(qū)，電場區(qū)的高度和間隔均為d，水平方向足夠長．一個質量為m、電荷量為＋q的小球以初速度v0在距離電場上方d處水平拋出，不計空氣阻力，則(　　)

A.小球在水平方向一直做勻速直線運動B.小球在電場區(qū)可能做直線運動

C.若場強大小為，小球經(jīng)過兩電場區(qū)的時間相等D.若場強大小為，小球經(jīng)過兩電場區(qū)的時間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡述“油膜法測油酸分子大小”的實驗步驟，并寫出油酸分子直徑的表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿一水平直線向右傳播，位于此直線上的P、Q兩質點相距12米，P在左、Q在右．t=0時，質點P在正的最大位移處，質點Q恰好到達平衡位置，而t=0.05秒時，質點Q恰好在負的最大位移處．

A.這列波的最大可能波長是48m

B.這列波的最大可能周期是0.2s

C.這列波的周期可能是0.15s

D.這列波的波速可能是720m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，導體棒CD在均勻磁場中運動。

(1)自由電荷會隨著導體棒運動，并因此受到洛倫茲力。導體棒中自由電荷相對于紙面的運動大致沿什么方向？為了方便，可以認為導體棒中的自由電荷是正電荷。

(2)導體棒一直運動下去，自由電荷是否總會沿著導體棒運動？為什么？

(3)導體棒哪端的電勢比較高？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質量為，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是________

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。

（2）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是________

A．M=200g, m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g

B．M=200 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g

C．M=400 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g

D．M=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g

（3）圖2是試驗中得到的一條紙帶， A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08"cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=___________m/s2 （結果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板B的質量為，靜止放在粗糙的水平地面上，質量為的物塊C（可視為質點）放在長木板的最右端。一個質量為的物塊A從距離長木板B左側處，以速度向著長木板運動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰（時間極短），之后三者發(fā)生相對運動，整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為，物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)，物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，求：

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度；

(2)長木板B的最小長度；

(3)物塊A離長木板左側的最終距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個重為的勻質球放在光滑斜面上，斜面傾角為。在斜面上有一光滑的不計厚度的木板擋住球，使之處于靜止狀態(tài)，今使木板與斜面的夾角緩慢增大至水平，在這個過程中（　　）

A.球對斜面的壓力一直減小

B.球對木板的壓力一直減小

C.木板和斜面對球的合力一直增大

D.以上說法都不對

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