【題目】游樂(lè)園中蛟龍入水的娛樂(lè)項(xiàng)目設(shè)施可以簡(jiǎn)化成如圖所示模型,AB圓弧管道,半徑為R5 m(R遠(yuǎn)大于管徑),B端水平,兩端開(kāi)口,內(nèi)有流水,B端距水面高h1.8 m。某次一位質(zhì)量為m50 kg的游客從A處由靜止出發(fā),至C點(diǎn)入水,C點(diǎn)到B正下方水面處D點(diǎn)距離為L3 m,空氣阻力不計(jì)。求:

(1)游客在B處對(duì)管道的壓力F;

(2)游客從AB,克服所有阻力所做的功W;

(3)為求刺激,游客可以從A處有初速度進(jìn)入管道以增加到達(dá)B的速度vB,為了使入水點(diǎn)到D點(diǎn)的距離控制在1.54.5 m,求vB的取值范圍。

【答案】(1)750 N (2)1875J (3)2.5 m/svB7.5 m/s

【解析】

(1)BC的過(guò)程中,豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),設(shè)用時(shí)為t,則豎直方向有:

hgt2

代入數(shù)據(jù)解得:t0.6 s

水平方向有:

LvBt

解得過(guò)B點(diǎn)的速度:vB5 m/s

由牛頓第二定律知,游客剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)受到管道的支持力滿足:

FNmg

代入數(shù)據(jù)解得:FN750 N

根據(jù)牛頓第三定律可知,游客在B處對(duì)管道的壓力F750 N

(2)AB的過(guò)程中,由動(dòng)能定理得:

mgRWmvB2

代入數(shù)據(jù)解得:W1875J

(3)當(dāng)入水點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是1.5 m時(shí):

vBm/s2.5m/s

當(dāng)入水點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是4.5 m時(shí):

vBm/s7.5m/s

vB的取值范圍為:

2.5m/svB7.5m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)直導(dǎo)線與環(huán)形導(dǎo)線固定在同一平面內(nèi),長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有圖示方向的電流。當(dāng)電流大小逐漸減弱時(shí)(

A. 環(huán)形導(dǎo)線有收縮的趨勢(shì)

B. 環(huán)形導(dǎo)線有遠(yuǎn)離長(zhǎng)直導(dǎo)線的趨勢(shì)

C. 環(huán)形導(dǎo)線中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

D. 環(huán)形導(dǎo)線中有感應(yīng)電流,但方向無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為qq>0)的物體在外力作用下靜止于豎直絕緣墻壁上,當(dāng)施加的變化電場(chǎng),E0k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向,物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體與墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,電場(chǎng)空間和墻面均足夠大。t=0時(shí)釋放帶電物體,下列說(shuō)法正確的是

A.物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度增大

B.物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后電勢(shì)能一直增大

C.經(jīng)過(guò)時(shí)間,物體運(yùn)動(dòng)速度達(dá)最大值

D.經(jīng)過(guò)時(shí)間,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中,

(1)小朱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上看到方木板上有一張白紙,白紙上有如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材, 他認(rèn)為除了缺刻度尺還少了一種器材,請(qǐng)你寫(xiě)出所缺器材的名稱:______老師將器材配齊后,他進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖乙是他在操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài),請(qǐng)你指出第四枚大頭針應(yīng)在圖乙中的位置________A”、“BC”)。

(2)小紅利用方格坐標(biāo)紙測(cè)定玻璃的折射率,如圖丙所示,AO是畫(huà)在紙上的直線,她在直線AO適當(dāng)位置豎直插上P1、P2兩枚大頭針,放上半圓形玻璃磚,使其圓心與O重合,然后插上P3、P4兩枚大頭針,以確定折射光線.其中她確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是________。操作完成后,她用圓規(guī)作了一個(gè)以O為圓心、半徑與玻璃磚半徑相同的半圓如圖丙中虛線所示,則她測(cè)出玻璃的折射率n________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,把桌子搬到墻的附近,把白紙和復(fù)寫(xiě)紙附在墻上。第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A,以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x,每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡BC、D,測(cè)得AB、BC、CD間的距離分別為y1、y2y3,設(shè)小鋼球離開(kāi)水平桌面運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)到痕跡B、C、D的時(shí)間分別為t1、t2t3.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作或判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到桌面與重錘線垂直

B.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了具有相同的水平初速度

C.如果操作與測(cè)量正確,可得y1y2y3=1∶2∶3

D.如果操作與測(cè)量正確,可得t1t2t3=1∶2∶3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明____________________

(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵CD;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明________;

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25 cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每________s曝光一次,該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________m/s。(g9.8 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一水平力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,若重力加速度g10 m/s2,根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計(jì)算出

A.物體的質(zhì)量

B.斜面的傾角

C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力

D.加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子使它獲得很大動(dòng)能的裝置.其核心部分是兩個(gè)D型金屬盒,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩盒分別與高頻電源相連。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 離子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期隨半徑增大

B. 離子從磁場(chǎng)中獲得能量

C. 帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與加速電壓的大小有關(guān)

D. 帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與金屬盒的半徑有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則

A. OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接ab的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案