【題目】在做“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)時,在每200mL油酸酒精溶液中有純油酸1mL,實(shí)驗(yàn)中利用注射器測出200滴該溶液的體積為1mL,已知1滴該溶液滴入淺水盤中最終形成的油膜面積為175cm2,則油酸分子大小約為__________m(保留3位有效數(shù)字)。在該實(shí)驗(yàn)中,液體表面的張力使液滴從針頭滴落時呈現(xiàn)球狀,則液體表層分子間作用力表現(xiàn)為______(填“引力”或“斥力”),分子間距離__________(填“大于”、“等于”或“小于”)液體分子的平衡距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ被固定在水平面上,導(dǎo)軌間距L=0.6m,兩導(dǎo)軌的左端用導(dǎo)線連接電阻R1及理想電壓表,電阻r=2Ω的金屬棒垂直于導(dǎo)軌靜止在AB處;右端用導(dǎo)線連接電阻R2,已知R1=2Ω,R2=1Ω,導(dǎo)軌及導(dǎo)線電阻均不計.在矩形區(qū)域CDEF內(nèi)有豎直向上的磁場,CE=0.2m,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化如圖乙所示.在t=0時刻開始,對金屬棒施加一水平向右的恒力F,從金屬棒開始運(yùn)動直到離開磁場區(qū)域的整個過程中電壓表的示數(shù)保持不變.求:
(1)t=0.1s時電壓表的示數(shù);
(2)恒力F的大小;
(3)從t=0時刻到金屬棒運(yùn)動出磁場的過程中整個電路產(chǎn)生的熱量Q;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】二極管是一種半導(dǎo)體元件,電路符號為,其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕硨?shí)驗(yàn)小組要對一只二極管正向接入電路時的伏安特性曲線進(jìn)行測繪探究.據(jù)了解,該二極管允許通過的最大電流為50mA.
(1)該二極管外殼的標(biāo)識模糊了,同學(xué)們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正負(fù)極:當(dāng)紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時,發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較小,當(dāng)交換表筆再次測量時,發(fā)現(xiàn)指針有很大偏轉(zhuǎn),由此可判斷______(填“左”或“右”)端為二極管的正極.
(2)實(shí)驗(yàn)探究中他們可選器材如下:
A.直流電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計)
B.滑動變阻器(0~20Ω)
C.電壓表(量程15V、內(nèi)阻約80kΩ)
D.電壓表(量程3V、內(nèi)阻約50kΩ)
E.電流表(量程0.6A、內(nèi)阻約1Ω)
F.電流表(量程50mA、內(nèi)阻約50Ω)
G.待測二極管
H.導(dǎo)線、開關(guān)
為了提高測量精度,電壓表應(yīng)選用________,電流表應(yīng)選用________.(填序號字母)
(3)實(shí)驗(yàn)中測量數(shù)據(jù)如下表,請在圖坐標(biāo)紙上畫出該二極管的伏安特性曲線________.
(4)同學(xué)們將該二極管與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓恒為3V的電源兩端,則二極管導(dǎo)通時定值電阻的功率為________W.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌旁安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力大小,傳感器下方懸掛鉤碼。改變鉤碼數(shù)量,每次都從A處由靜止釋放滑塊。已知滑塊(含遮光條)總質(zhì)量為M,導(dǎo)軌上遮光條位置到光電門位置的距離為L。請回答下面相關(guān)問題。
(1)如圖,實(shí)驗(yàn)時用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為___ 。某次實(shí)驗(yàn)中,由數(shù)字毫秒計記錄遮光條通過光電門的時間為t,由力傳感器記錄對應(yīng)的細(xì)線拉力大小為F,則滑塊運(yùn)動的加速度大小應(yīng)表示為____(用題干已知物理量和測得物理量字母表示)。
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的是(_________)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使遮光條位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)至水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd豎直放置,導(dǎo)軌間距離為L,電阻不計.在導(dǎo)軌上端并接兩個額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡.整個系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開始釋放.金屬棒下落過程中保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好.已知某時刻后兩燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g.求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(2)燈泡正常發(fā)光時金屬棒的運(yùn)動速率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個豎直方向上的彈簧振子由一只輕質(zhì)彈簧和一個物塊組成,在物塊上安裝一只記錄筆。當(dāng)彈簧振子沿豎直方向自由振動時,以速率v水平向左勻速拉動記錄紙,記錄印跡如圖所示。如果空氣阻力、記錄筆的質(zhì)量及其與紙之間的作用力均可忽略不計,根據(jù)記錄印跡圖像可以確定彈簧振子的振幅為__________ (用字母y1、y2表示),在圖中從P到Q的時間內(nèi),振子受到的重力沖量大小__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧彈力的沖量大小,若拉動紙帶的速度提升到2v,則振動周期為__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計了測動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)。已知重力加速度為g。
(1)甲同學(xué)所設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計。實(shí)驗(yàn)時用力將A從B的下方抽出,通過C的讀數(shù)F1即可測出動摩擦因數(shù)。則該設(shè)計能測出________(填“A與B”或“A與地面”)之間的動摩擦因數(shù),其表達(dá)式為________。
(2)乙同學(xué)的設(shè)計如圖乙所示。他在一端帶有定滑輪的長木板上固定有A、B兩個光電門,與光電門相連的計時器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。實(shí)驗(yàn)時,多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動,讀出多組測力計示數(shù)F及對應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動時間t。在坐標(biāo)系中作出的圖線如圖丙所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c。因乙同學(xué)不能測出小車質(zhì)量,因乙同學(xué)不能測出小車質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測出的物理量為 _______ 。根據(jù)該測量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為 ________ 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一臺質(zhì)譜儀的工作原理如圖所示.大量的甲、乙兩種離子飄入電壓為U0的加速電場,其初速度幾乎為0,經(jīng)過加速后,通過寬為L的狹縫MN沿著與磁場垂直的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,最后打到照相底片上.已知甲、乙兩種離子的電荷量均為+q,質(zhì)量分別為2m和m,圖中虛線為經(jīng)過狹縫左、右邊界M、N的甲種離子的運(yùn)動軌跡.不考慮離子間的相互作用.
(1)求甲種離子打在底片上的位置到N點(diǎn)的最小距離x;
(2)在答題卡的圖中用斜線標(biāo)出磁場中甲種離子經(jīng)過的區(qū)域,并求該區(qū)域最窄處的寬度d;
(3)若考慮加速電壓有波動,在()到()之間變化,要使甲、乙兩種離子在底片上沒有重疊,求狹縫寬度L滿足的條件.
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