光滑桌面上有一質(zhì)量為M的
1
4
光滑的圓弧,圓弧半徑為R=1m,一質(zhì)量為m的小球沿圓弧頂端由靜止?jié)L下.已知圓弧底端離地面的高度為h,g取10m/s2.求:
(1)小球到達(dá)圓弧底端時(shí),M物塊的速度及圓弧底端所受小球的壓力?
(2)小球離開圓弧底端飛離桌面后與桌面邊緣的對(duì)地水平位移?
(1)小球從圓弧軌道下滑過程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,根據(jù)守恒定律,有
mgR=
1
2
mv2

解得
v=
2gR
=
2×10×1
=2
5
m/s

在最低點(diǎn),重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有
N-mg=m
v2
R

故N=3mg
根據(jù)牛頓第三定律,圓弧底端所受小球的壓力為3mg;
(2)小球離開圓弧底端飛離桌面后做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分位移公式,有
水平方向:x=vt
豎直方向:h=
1
2
gt2

解得x=2
5
2h
g
=2
h

答:(1)小球到達(dá)圓弧底端時(shí),M物塊的速度為2
5
m/s
,圓弧底端所受小球的壓力為3mg;
(2)小球離開圓弧底端飛離桌面后與桌面邊緣的對(duì)地水平位移為2
h
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的小物塊,從高H的桌面處以初速度為v0水平拋出,以桌面為參考平面,則當(dāng)物塊離地面高為h處的機(jī)械能是( 。
A.mgH+
1
2
mv02
B.mgh+
1
2
mv02
C.mg(H-h)+
1
2
mv02
D.
1
2
mv02

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是一種特殊的游戲裝置,CD是一段位于豎直平面內(nèi)的軌道,CD間的高度為h1=3m,末端D處的切線方向水平,一個(gè)小孩坐著滑車從軌道的頂點(diǎn)C處靜止下滑,滑到D端后水平飛出,落到水面上的B點(diǎn)時(shí)速度大小是10m/s.已知水面與D點(diǎn)的高度差為h2=4m.不計(jì)空氣阻力,問:
(1)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能量否守恒,請(qǐng)定量說明;
(2)小孩滑到D端時(shí)速度的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪.質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行.兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng).若不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中( 。
A.兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.重力對(duì)M做的功等于M動(dòng)能的增加
C.輕繩對(duì)m做的功等于m機(jī)械能的增加
D.兩滑塊組成系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上,一個(gè)鋼球從彈簧的正上方自由落下,在小球向下壓縮彈簧的整個(gè)過程中,彈簧形變均在彈性限度內(nèi),則從小球開始運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是( 。
A.小球的加速度先不變后一直增大
B.接觸彈簧后的小球的動(dòng)能不斷減小
C.小球動(dòng)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
D.小球機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示地面上豎直放置一根帶有托盤的輕質(zhì)彈簧(托盤和彈簧的質(zhì)量忽略不計(jì)),其下端與地面固定連接,上端的托盤內(nèi)放有質(zhì)量為m=2kg的物體P.彈簧的勁度為k=400N/m,原長為l0=0.50m.有一根輕細(xì)繩兩端分別與托盤和地面栓接,使得彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示,此時(shí)彈簧的長度為l=0.30m,具有的彈性勢(shì)能為Ep=8J.現(xiàn)將繩子剪斷,此后一段時(shí)間內(nèi)物體P將向上運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,試求:
(1)物體P在向上運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧恢復(fù)原長時(shí)的速率;
(2)物體P相對(duì)于地面所能夠達(dá)到的最大高度H.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于重力勢(shì)能,下列說法中正確的是(  )
A.某個(gè)物體處在某個(gè)位置,重力勢(shì)能的大小是惟一確定的
B.重力勢(shì)能為零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
C.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能可能改變
D.只要重力做功,物體的重力勢(shì)能一定變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某探究小組利用如圖所示裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能是否守恒.在斜槽軌道的末端安裝一個(gè)光電門B,調(diào)節(jié)激光束與球心等高,斜槽末端水平.地面上依次鋪有白紙、復(fù)寫紙,讓小球從斜槽上固定位置A點(diǎn)無初速釋放,通過光電門后落在地面的復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊印.重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,測(cè)得小球通過光電門的平均時(shí)間為2.50ms(毫秒).當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2
(1)小球直徑為0.50cm,由此可知小球通過光電門的速度vB=______m/s;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得軌道離地面的高度h=0.441m,小球的平均落點(diǎn)P到軌道末端正下方O點(diǎn)的距離x=0.591m,則由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解得小球平拋的初速度v0=______m/s;
(3)在誤差允許范圍內(nèi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足小球通過光電門的速度vB與由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解的平拋初速度v0滿足______關(guān)系,就可以認(rèn)為平拋運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖34-1為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.
①他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說法是正確的:______
A.要平衡摩擦力B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力D.小車的總重力要遠(yuǎn)小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系,在①的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量小車的總質(zhì)量M.用彈簧秤稱出鉤碼的總重力G.讓鉤碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______.(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
(2)①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來探究機(jī)械能守恒定律:實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖3所示,則應(yīng)選______紙帶好.

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖4所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于______J,動(dòng)能的增加量等于______J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量______于動(dòng)能的增加量,試簡單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由______、______.

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