分析 (1)過程Ⅰ為AB碰撞過程,該過程為完全非彈性碰撞過程;過程Ⅱ為AB粘在一塊克服地面摩擦運動1m的過程,這一過程可由動能定理計算;
(2)過程Ⅲ中AB、C系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒,由此即可求出C的質(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)AB碰撞后的速度為v1,選取向右為正方向,AB碰撞過程由動量守恒定律得:mv0=2mv1
設(shè)即將與C碰撞時AB的速度為v2,由動能定理得:$-2μmgl=\frac{1}{2}×2m{v}_{2}^{2}-\frac{1}{2}×2m{v}_{1}^{2}$
聯(lián)立以上各式解得:v2=4m/s
(2)AB與C發(fā)生彈性正碰過程中系統(tǒng)的動量守恒,得:2mv2=2mv3+Mv
由機械能守恒得:$\frac{1}{2}×2m{v}_{2}^{2}=\frac{1}{2}×2m{v}_{3}^{2}+\frac{1}{2}M{v}^{2}$
解得:M=6m=6×0.5=3kg
答:(1)與C即將碰撞時A、B的速度是4m/s;
(2)物塊C的質(zhì)量是3kg.
點評 該題綜合考查動量守恒定律與功能關(guān)系,只要注意到碰撞過程中能量關(guān)系和動量守恒,這樣就不會無從下手了.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功是矢量,能是標量 | |
B. | 功和能都是標量 | |
C. | 力對物體做功少,說明物體的受力一定小 | |
D. | 因為功和能的單位都是焦耳,所以功就是能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b的速度方向可能與原速度方向相同 | |
B. | a、b兩塊的動量大小相等、方向相反 | |
C. | 在炸裂過程中,a、b受到的爆炸力的沖量大小一定相等 | |
D. | a、b落地前在空中的運動時間相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 過程Ⅱ中鋼珠的動量的改變量等于零 | |
B. | 過程Ⅱ中阻力的沖量的大小等于過程Ⅰ中重力的沖量的大小 | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩個過程中合外力的總沖量等于零 | |
D. | 過程Ⅰ中鋼珠的動量的改變量等于重力的沖量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:2016-217學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上學(xué)期11月考物理A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是
A.P所受的重力和P對地球的吸引力
B.P對Q的壓力和Q對P的支持力
C.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
D.Q所受的重力和Q對P的支持力
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