2.小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線在P點(diǎn)的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中三角形POQ所圍面積大小
D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍面積大小

分析 根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,電阻等于圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率的倒數(shù),斜率逐漸減小,電阻逐漸增大.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),燈泡的電阻等于過(guò)P點(diǎn)的切線斜率的倒數(shù).由功率的公式可對(duì)應(yīng)圖象的面積.

解答 解:A、對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$≠$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.故A正確,B錯(cuò)誤;
C、電流的功率:P=UI,所以對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍面積大。蔆錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題中燈泡是非線性元件,其電阻R=$\frac{U}{I}$,但R$≠\frac{△U}{△I}$.是圖線上的點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率,不是圖線的斜率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示電路,S1、S2是兩個(gè)相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈,其直流電阻值與R相等.在電鍵S接通和斷開時(shí),燈泡S1和S2亮暗的順序是(  )
A.接通時(shí),S1先達(dá)到最亮B.接通時(shí),S2先達(dá)到最亮
C.斷開時(shí),S1后熄滅D.斷開時(shí),S2后熄滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度
B.0~tb段火箭是上升的,tb~tc段火箭是下落的
C.tc時(shí)刻火箭回到地面
D.tb時(shí)刻火箭的速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )
A.氣體的溫度升高,氣體的壓強(qiáng)一定增大
B.外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
C.任何條件下,熱量都不會(huì)由低溫物體傳遞到高溫物體
D.任何熱機(jī)都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B、C三個(gè)物體靜止在光滑水平面上,B、A之間有壓縮著的彈簧,物體C以v0速度向右沖來(lái),為了防止沖撞,彈簧將B、A向左、右彈開,C與B碰撞后粘合在一起.問(wèn)B向左彈開的速度至少多大,才能使以后B和A不發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不動(dòng),木箱此時(shí)受到水平地面的摩擦力大小為F1;如圖乙所示,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為F2.若木箱對(duì)水平地面的壓力大小為200N,木箱與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45,則F1、F2的大小分別為( 。
A.90 N、80 NB.80 N、45 NC.80 N、90 ND.90 N、90 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.山西音樂(lè)廣播電臺(tái)發(fā)射的調(diào)頻電磁波信號(hào)、CD 機(jī)中的激光(可見(jiàn)光)、人體透視用的X 光都是電磁波,它們的頻率分別為f1,f2,f3,則( 。
A.f1>f2>f3B.f1<f2<f3C.f3>f1>f2D.f2<f3<f1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)如圖1所示為某同學(xué)所安裝的“探究加速度a與合力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)所用裝置和操作中的主要錯(cuò)誤(只寫兩處)是:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)有使用交流電源;
②沒(méi)有平衡摩擦力.

(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)先平衡小車所受的阻力,具體操作為:取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,若發(fā)現(xiàn)小車拖著紙帶做加速運(yùn)動(dòng),則應(yīng)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)木板的傾角.反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡均勻?yàn)橹梗?br />(3)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖2所示).請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.

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12.平直鐵軌與公路平行,火車靜止在鐵軌上,摩托車在公路上向右勻速行駛,當(dāng)摩托車離火車尾的距離為s=54m時(shí),如圖所示,火車開始以a=1m/s2的加速度向右勻加速前進(jìn),摩托車行駛的速度為多大時(shí),摩托車與火車相遇的時(shí)間為△t=12s(摩托車始終未超過(guò)火車頭)?

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