【題目】下列正在運(yùn)動(dòng)的物體，處于平衡狀態(tài)的是

A. 沿直線勻速飛行的飛機(jī)

B. 沿斜坡減速行駛的汽車

C. 從車站加速開出的列車

D. 勻速行駛在拱橋上的汽車

【答案】A

【解析】

A、沿直線勻速飛行的飛機(jī)，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，是處于平衡狀態(tài)，故選項(xiàng)A正確；

B、沿斜坡減速行駛的汽車，速度越來越小，不是平衡狀態(tài)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、從車站加速開出的列車，速度越來越大，不平衡狀態(tài)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、勻速行駛在拱橋上的汽車，做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，指向圓心的合外力提供向心力，不是平衡狀態(tài)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)把變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)處理，采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是______．（填選項(xiàng)前的字母）

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B．選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn) 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中，合力對(duì)小車做的功是 ，小車動(dòng)能的增量是 （用題中所測(cè)各物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容因素的實(shí)驗(yàn)裝置。兩塊相互靠近的等大正對(duì)平行金屬平板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過導(dǎo)線與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都通過導(dǎo)線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置。給電容器充上一定的電荷，靜電計(jì)指針張開一定角度。若僅將兩極板間的距離增大，則靜電計(jì)指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若僅將M沿平行板面方向移動(dòng)一段距離以減小兩極板間的正對(duì)面積，則靜電計(jì)指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，則靜電計(jì)指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，則靜電計(jì)指針偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”），插入后金屬板P內(nèi)部的電場強(qiáng)度大小為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A. 兩質(zhì)點(diǎn)從同一位置同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)

B. 在0﹣t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)A的平均速度比質(zhì)點(diǎn)B的大

C. 在t2時(shí)刻，兩質(zhì)點(diǎn)速度相等

D. 在0﹣t1時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)B的加速度小于A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面傾角為37°，一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上，當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場時(shí)，該物體恰能靜止在斜面上，G=10m/s2，求：

（1）該電場的電場強(qiáng)度大小

（2）若電場強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>，小物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小

（3）在（2）前提下，當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時(shí)，機(jī)械能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在1687年提出萬有引力定律后，首次比較準(zhǔn)確地測(cè)定引力常量的科學(xué)家是:

A.開普勒B.伽利略C.卡文迪許D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B. 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在t=2s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng)

C. 在t=4s時(shí)，物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. 在t=2s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上，在t=4s時(shí)物體回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一內(nèi)外側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上,槽的左側(cè)有一豎直墻壁.現(xiàn)讓一小球(可認(rèn)為質(zhì)點(diǎn))自左端槽口A點(diǎn)的正上方從靜止開始下落,與半圓槽相切并從A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi).則下列說法正確的( )

A. 小球離開右側(cè)槽口以后,將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

B. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中,只有重力對(duì)小球做功

C. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動(dòng)量不守恒

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同步練習(xí)冊(cè)答案