【題目】通過實驗探究影響小火箭反沖速度大小的因素是什么_______________．

【答案】見解析；

【解析】實驗材料：相同規(guī)格的小火箭四支，豎直發(fā)射架，秒表，砝碼．

實驗步驟：（1）把四支小火箭分成兩組，每組兩支，固定在豎直發(fā)射架上．

（2）向第一組的兩支小火箭加質(zhì)量相同的發(fā)射火藥，調(diào)節(jié)氣體噴出口，使第一支的噴氣口大于第二支的噴氣口．

（3）調(diào)節(jié)使第二組小火箭的噴氣口相同，在第一支火箭上固定一小質(zhì)量的砝碼．

（4）依次點燃發(fā)射，用秒表記錄火箭從發(fā)射到落地的時間．

探究結論：火箭的反沖速度與火箭的質(zhì)量及發(fā)射過程中噴出氣體的速度有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 伽利略認為，在同一地點，重的物體和輕的物體應該下落得同樣快

B. 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C. 伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比

D. 伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學推演）和諧地結合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是_________，發(fā)現(xiàn)通電導線在磁場中受力方向規(guī)律的科學家是_________，發(fā)現(xiàn)點電荷的相互作用力規(guī)律的科學家是_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1690年后許多歐洲嚴肅的思想家認為上帝是神秘的造鐘人，在混沌初開時，建造了一個完美的時鐘，然后就讓它按照預定的規(guī)則自由運轉(zhuǎn)。這種主張

A. 受到牛頓力學體系影響

B. 反映了宗教改革的觀念

C. 顛覆了上帝造人的學說

D. 引發(fā)了第一次工業(yè)革命

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】離心現(xiàn)象在我們的日常生活經(jīng)常能夠遇到，離心運動有很多的應用，同時離心運動也會帶來危害，下列現(xiàn)象中是應用離心運動的是：

A．汽車轉(zhuǎn)彎時需要減速

B．火車轉(zhuǎn)彎處外側(cè)軌道比內(nèi)側(cè)軌道稍高些

C．滑冰運動員在轉(zhuǎn)彎時需要限制速度

D．洗衣機脫水桶高速旋轉(zhuǎn)把附著在衣服上的水分甩掉

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁帶式錄放機的主要工作原理，下列說法正確的是

A. 錄音過程應用了“電磁感應”，放音過程應用了“電流的磁效應”。

B. 錄音和放音過程都應用了“電磁感應”。

C. 錄音過程應用了“電流的磁效應”，放音過程應用了“電磁感應”。

D. 錄音和放音過程都應用了“電流的磁效應”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于機械能守恒和動量守恒的說法，正確的是（ ）

A. 對于不涉及彈性勢能的物體系統(tǒng)，只有重力做功，機械能守恒

B. 合力為零，物體的機械能一定守恒

C. 只要系統(tǒng)所受的合外力為零，動量就守恒

D. 只要系統(tǒng)內(nèi)存在滑動摩擦力，動量就不可能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于機械能守恒的描述，下列說法中正確的是(　　)

A. 做自由落體運動的物體，機械能一定守恒

B. 人乘電梯加速上升的過程，機械能守恒

C. 物體必須在只受重力作用的情況下，機械能才守恒

D. 合外力對物體做功為零時，機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在任何相等的時間內(nèi)，物體動量的變化肯定不相等的運動是(　　)

A. 勻變速直線運動 B. 勻速圓周運動

C. 自由落體運動 D. 平拋運動

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