【題目】如圖所示，A板帶負電，B板帶正電，板間電壓為U的平行金屬板豎直放置，兩板之間有垂直于紙面向里磁感應強度為B的勻強磁場．一電荷量為＋q、質(zhì)量為m的油滴由上方下落，從兩板中央P點進入并穿過磁場區(qū)域．PO為板的中線，油滴剛進入極板間時受到的電場力大小恰等于洛侖磁力大小，下列說法正確的有

A. 粒子沿PO方向勻速直線通過平行板

B. 粒子一定從O點左側(cè)飛出

C. 粒子一定從O點右側(cè)飛出

D. 粒子不可能沿PO方向勻加速直線通過平行板

【答案】CD

【解析】油滴剛進入極板間時水平方向受到的電場力大小恰等于洛侖磁力大小，豎直方向受到重力作用，則速度逐漸變大，隨著速度的變大，洛倫茲力變大，則油滴做變速曲線運動，不可能沿PO方向勻加速直線通過平行板，選項A錯誤，D正確；由于洛倫茲力方向向右，可知粒子運動軌跡向右偏轉(zhuǎn)，從O點右側(cè)飛出，選項B錯誤，C正確；故選CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，閉合矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁場的方向與導線框所在平面垂直，磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖2所示．規(guī)定垂直紙面向外為磁場的正方向，線框中順時針電流的方向為感應電流的正方向，水平向右為安培力的正方向．關于線框中的感應電流i與ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象，下列選項正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài).M為繩子中點，兩端P. Q同時開始上下振動，一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示.對于其后繩上各點的振動情況，以下判斷正確的是

A. 兩列波將同時到達中點M

B. 兩列波波速之比為l:2

C. 中點M的振動總是加強的

D. M點的位移大小在某時刻可能為零

E. 繩的兩端點P、Q開始振動的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（原創(chuàng)）如圖所示，ABCD為菱形的四個頂點，O為其中心，AC兩點各固定有一個質(zhì)量為M的球體，球心分別與AC兩點重合，將一個質(zhì)量為m的小球從B點由靜止釋放，只考慮M對m的引力作用，以下說法正確的有（ ）

A. m將在BD之間往復運動

B. 從B到O的過程當中，做勻加速運動

C. 從B到O的過程當中，左側(cè)的M對m的引力越來越小

D. m在整個運動過程中有三個位置所受合力的功率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是定性研究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關系的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地，若充電后保持電容器帶電量不變，試指出下圖所示的情況下，靜電計指針偏轉(zhuǎn)角度變化情況．

（1）板間距離增大時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度______（填“不變”，“變大”或“變小”）

（2）正對面積增大時，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度______（填“不變”，“變大”或“變小”）

（3）使用靜電計的目的是觀察電容器_________的變化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性元素的原子核Rn原來靜止在垂直于紙面向里的勻強磁場中的A點處。后來由于發(fā)生了某種衰變，放出的射線粒子和新生成的原子核形成了如圖所示的兩個圓形徑跡1、2。下列說法中正確的是

A. 該衰變是α衰變，新生成的原子核的徑跡是1

B. 該衰變是α衰變，新生成的原子核的徑跡是2

C. 該衰變是β衰變，新生成的原子核的徑跡是1

D. 該衰變是β衰變，新生成的原子核的徑跡是2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平方向振動的彈簧振子，其質(zhì)量為，最大速率為，則下列正確的是（ ）

A. 從某時刻算起，在四分之一個周期的時間內(nèi)，彈力做的功不可能為零

B. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力做的功可能是零到之間的某一個值

C. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力的沖量一定為零

D. 從某時刻算起，在半個周期的時間內(nèi)，彈力的沖量可能是零到之間的某一個值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

(1)下列關于單擺實驗的操作，正確的是_________

A.擺球運動過程中擺角應大于30°

B.擺球到達平衡位置時開始計時

C.擺球應選用泡沫小球

D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

(2)正確組裝單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺量出從懸點到擺球最低端的長度L=0.9990m，再用游標卡尺測出擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為________mm，單擺擺長l為________m。

(3)實驗中，測出不同擺長l對應的周期值T，作出T2—l圖象，如圖所示，已知圖線上A、B兩點的坐標分別為(x1，y1)、(x2，y2)，可求出g=____________。

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