【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p﹣T圖象如圖所示．下列判斷正確的是（ ）

A．過程ab中氣體一定吸熱

B．過程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C．過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱

D．a(chǎn)、b和c三個狀態(tài)中，狀態(tài)a分子的平均動能最小

【答案】AD

【解析】

試題分析：由圖示可知，ab過程，氣體壓強與熱力學(xué)溫度成正比，則氣體發(fā)生等容變化，氣體體積不變，外界對氣體不做功，氣體溫度升高，內(nèi)能增大，由熱力學(xué)第一定律可知，氣體吸收熱量，故A正確；由圖示圖象可知，bc過程氣體發(fā)生等溫變化，氣體內(nèi)能不變，壓強減小，由玻意耳定律可知，體積增大，氣體對外做功，由熱力學(xué)第一定律△U=Q+W可知，氣體吸熱，故B錯誤；由圖象可知，ca過程氣體壓強不變，溫度降低，由蓋呂薩克定律可知，其體積減小，外界對氣體做功，W＞0，氣體溫度降低，內(nèi)能減少，△U＜0，由熱力學(xué)第一定律可知，氣體要放出熱量，過程ca中外界對氣體所做的功小于氣體所放熱量，故C錯誤；由圖象可知，a狀態(tài)溫度最低，分子平均動能最小，故D正確；故選AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是

A.甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B.0—t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C.0-t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均加速度相等

D.0-t2時間內(nèi)，丙、丁兩車平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA=3 N，GB=4 N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2 N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是(　　)

A. 5 N和2 N B. 5 N和6 N

C. 1 N和2 N D. 3 N和4 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)．打點計時器接的是50 Hz的低壓交流電源，他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度線和計數(shù)點A對齊．

(1)按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計數(shù)點AB、BC、CD、DE、EF間的距離x1、x2、x3、x4、x5，它們依次為________cm、________cm、________cm、________cm、________cm.

(2)由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時，物體的瞬時速度vB、vC、vD、vE依次是________m/s、________m/s、________m/s、________m/s.

(3)根據(jù)(2)中得到的數(shù)據(jù)，試在如圖所給的坐標系中，作出v－t圖象，根據(jù)圖象求小車的加速度a.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，沿斜面的拉力F把質(zhì)量為m的物塊A沿粗糙斜面勻速向上拉，改變斜面傾角θ，使物塊沿斜面向上勻速運動的拉力也隨之改變。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的 －tanθ圖線，g取10m/s2．

(1)推導(dǎo) －tanθ的表達式，并求物塊的質(zhì)量m和物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)若θ＝45°時，不用力F拉物塊，而給物塊一沿斜面向上的初速度，物塊速度減為零后又沿斜面下滑，求物塊沿斜面向上和向下運動時加速度大小之比a1：a2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用注射器和壓力表來探究一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化時遵循的規(guī)律，實驗裝置如圖甲所示，用活塞和注射器外筒封閉一定質(zhì)量的氣體，其壓強可由左側(cè)的壓力表測得：

(1)實驗時通過推拉活塞改變封閉氣體的體積V和壓強p，可得到多組關(guān)于V和p的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，若猜想在溫度不變時V和p成反比，為了驗證猜想是否正確可描點畫圖像，若圖像的縱軸為p，則橫軸應(yīng)為_______；

(2)據(jù)(1)所做圖像的形狀若為圖乙中實線所示，則造成圖線形狀這樣彎曲的原因可能是_________（填“活塞推拉過快”或“封閉氣體有泄漏”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月15日，第十屆環(huán)太湖國際公路自行車賽在無錫結(jié)束。比賽中甲、乙兩賽車(可視為質(zhì)點)在一條直線上運動，其速度－時間圖象如圖所示，下列對甲、乙運動描述中正確的是

A.t0時刻甲乙相遇

B.0～t0時間內(nèi)乙的加速度逐漸增大

C.0～t0時間內(nèi)甲乙間的距離先增大后減小

D.0～t0時間內(nèi)的某時刻甲、乙加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，相應(yīng)的操作步驟如下：

A．將斜槽固定在桌面上，使斜槽末端保持水平，并用“懸掛重錘”的方法在水平地面上標定斜槽末端正下方的O點．

B．取入射小球a，使之自斜槽上某點靜止釋放，并記下小球a的落地點P1；

C．取被碰小球b，使之靜止于斜槽末端，然后讓小球a自斜槽上同一點由靜止釋放，運動至斜槽末端與小球b發(fā)生碰撞，并記下小球a的落地點M和小球b的落地點N；

D．測量有關(guān)物理量，并利用所測出的物理量做相應(yīng)的計算，以驗證a、b兩小球在碰撞過程中所遵從的動量守恒定律．

（1）在下列給出的物理量中，本實驗必須測量的有________（填寫選項的序號）．

①小球a的質(zhì)量m1和小球b的質(zhì)量m2；

②小球a在斜槽上的釋放點距斜槽末端的豎直高度h；

③斜槽末端距水平地面的豎直高度H；

④斜槽末端正下方的O點距兩小球落地點P、M、N的水平距離OP、OM、ON；

⑤小球a自斜槽上某點處由靜止釋放直至離開斜槽末端所經(jīng)歷的時間t0；

⑥小球a、b自離開斜槽末端直至落地經(jīng)歷的時間t．

（2）步驟C和步驟B中小球a的釋放點相同的原因__；步驟B和步驟C中選取入射小球a的質(zhì)量m1和被碰小球b的質(zhì)量m2間的關(guān)系應(yīng)該為m1___________m2（填“＞”或“＜”）．

（3）實驗中所測量的物理量之間滿足關(guān)系式___________，就可證實兩小球在碰撞過程中遵從動量守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗裝置圖：

(1)備有下列儀器：

A.白熾燈　　　　B.雙縫　　　C.濾光片　　D.單縫　　　E.白色光屏

把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應(yīng)該是：A--____---_____---_____--E（填寫字母代號）。

(2)表示相鄰亮條紋中心距離，d表示雙縫間的距離，L表示雙縫到光屏的距離，則計算波長的公式：_________。

(3)已知雙縫到光屏之間的距離L＝500mm，雙縫之間的距離d＝0.50mm，單縫到雙縫之間的距離s＝100mm，某同學(xué)在用測量頭測量時，調(diào)整手輪，在測量頭目鏡中先看到分劃板中心刻線對準A條亮紋的中心，然后他繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使分劃板中心刻線對準B條亮紋的中心，前后兩次游標卡尺的讀數(shù)如圖所示。則入射光的波長λ＝________m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法有________。

A．改用波長較長的光（如紅光）作為入射光

B.增大雙縫間距

C.增大雙縫到單縫的距離

D.增大雙縫到屏的距離

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同步練習(xí)冊答案