A. | 物體的加速度大小與它所受到的合力成正比 | |
B. | 由F=ma 可知,物體所受到的合力與質(zhì)量成正比 | |
C. | 加速度方向與合力方向可能相同,也可能相反 | |
D. | 只要物體受到力的作用就一定會(huì)有加速度 |
分析 質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性,與物體的加速度和所受的力無(wú)關(guān);由牛頓第二定律的意義分析答題.
解答 解:A、由牛頓第二定律可知,物體的質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比.故A正確;
B、質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性,與物體的加速度和所受的力無(wú)關(guān),不能說(shuō)物體所受到的合力與質(zhì)量成正比,故B錯(cuò)誤;
C、由牛頓第二定律可知,加速度方向與合力方向相同,故C錯(cuò)誤;
D、只要物體受到力的作用不一定會(huì)有加速度,只有合外力不等于0,才能產(chǎn)生加速度.故D錯(cuò)誤;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量、力與加速度的關(guān)系,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題;要知道質(zhì)量是物體的固有屬性,與物體的加速度以及力無(wú)關(guān).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三燈亮度不變 | B. | 三燈均變亮 | ||
C. | a不變,b變亮,c變暗 | D. | a不變,b變暗,c變亮 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微粒的加速度不為零 | B. | 微粒的電勢(shì)能減少了mgd | ||
C. | 兩極板的電勢(shì)差為$\frac{mgd}{q}$ | D. | M板的電勢(shì)低于N板的電勢(shì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先釋放紙帶,后接通電源 | B. | 先接通電源,后釋放紙帶 | ||
C. | 釋放紙帶的同時(shí)接通電源 | D. | 先釋放紙帶或先接通電源都可以 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度時(shí)刻都在變化 | |
B. | 卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)得出了萬(wàn)有引力定律 | |
C. | 1847 年德國(guó)物理學(xué)家亥姆霍茲在理論上概括和總結(jié)了能量守恒定律 | |
D. | 一對(duì)作用力與反作用力做的總功一定為0 |
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