【題目】如圖，傾角為0的傳送帶正以速度勻速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將物塊輕放在傳送帶的頂端A點(diǎn)，在物塊向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于物塊的速度v，所受摩擦力的大小f、摩擦力功率的大小P、重力勢(shì)能Ep的圖象一定不正確的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

開(kāi)始時(shí)，滑塊受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：mgsinθ+μmcosθ=ma，求解出加速度為a=g（sinθ+μcosθ）；若滑塊速度增加到等于傳送帶速度，此時(shí)可能一起勻速（mgsinθ≤μmgcosθ），也可能繼續(xù)加速（mgsinθ＞μmgcosθ），但摩擦力方向會(huì)反向。

對(duì)物塊受力分析可知，物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的情況有三種情況：即①一直勻加速運(yùn)；②先勻加速到與傳送帶共速后再以更小的加速度加速；③先勻加速與傳送帶共速后再勻速，

A.重力勢(shì)能與時(shí)間在兩個(gè)階段不可能都是線性關(guān)系，故A錯(cuò)誤。

B.情況③對(duì)應(yīng)的摩擦力先為滑動(dòng)摩擦，后為靜摩擦力，故B正確；

C.情況②對(duì)應(yīng)的摩擦力為可知，C正確；

D.情況③對(duì)應(yīng)的速度時(shí)間圖象即為D，故D正確；

本題選不正確的，故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板放在光滑的水平面上，木板的右端有一質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在木板上施加一水平向右的恒力F,木塊和木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并在最后分離。設(shè)分離時(shí)木塊相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的位移為x,保證木塊和木板會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的情況下，下列方式可使位移x增大的是( )

A. 僅增大木板的質(zhì)量M

B. 僅減小木塊的質(zhì)量m

C. 僅增大恒力F

D. 僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在xOy坐標(biāo)平面第一象限內(nèi)的范圍中，存在以為上邊界的沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E1=2.0×102N/C.在直線MN(方程為y=1m)的上方存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).在x=-1m處有一與y軸平行的接收板PQ，板兩端分別位于MN直線和x軸上;在第二象限，MN和PQ圍成的區(qū)域內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E2.現(xiàn)有大量帶正電的粒子從x軸上0<x<lm的范圍內(nèi)同時(shí)由靜止釋放，粒子的比荷均為,不計(jì)粒子的重力及其相互作用.

(1)求在x=0.5m處釋放的粒子射出電場(chǎng)E1時(shí)的速度大�。�

(2)若進(jìn)入磁場(chǎng)的所有帶電粒子均從MN上同一點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

(3)若在第(2)問(wèn)情況下所有帶電粒子均被PQ板接收，求電場(chǎng)強(qiáng)度E2的最小值和在E2最小的情況下最先打在接收板上的粒子運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.(可用分?jǐn)?shù)表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。閉合電鍵 S，用光子能量為2.75eV 的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)，電流表 G 的示數(shù)不為 零；移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn) c，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于 1.6V 時(shí)，電 流表示數(shù)為零，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 光電子的最大初動(dòng)能為 1.15 eV

B. 光電管陰極的逸出功為 1.15 eV

C. 電鍵 S 斷開(kāi)后，電流表 G 中電流仍為零

D. 當(dāng)滑動(dòng)觸頭向 a 端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)增大，電流表 G 中電流增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．在某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到小球自由下落的部分頻閃照片如圖所示，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)均為小球下落的實(shí)際距離．若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g＝9.80m/s2，小球的質(zhì)量為m＝1.00kg，頻閃儀每隔0.05s閃光一次．

（1）在t2到t5時(shí)間內(nèi)，小球重力勢(shì)能的減少量△Ep＝_____J，動(dòng)能的增加量為△Ek＝_____J；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪段時(shí)間內(nèi)，小球重力勢(shì)能的減少量△Ep總是大于其動(dòng)能的增加量△Ek，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，疊放的兩個(gè)物塊無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地沿斜面一起下滑，甲圖兩物塊接觸面平行于斜面且摩擦力的大小為f1，乙圖兩物塊接觸面與斜面不平行且摩擦力的大小為f2，丙圖兩物塊接觸面水平且摩擦力的大小為f3，下列判斷正確的是

A. 若斜面光滑，f1＝0，f2≠0，f3≠0

B. 若斜面光滑，f1≠0，f2≠0，f3＝0

C. 若兩滑塊一起勻速下滑f1≠0，f2＝0，f3≠0

D. 若兩滑塊一起勻速下滑，f1＝0，f2≠0，f3≠0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的面食文化博大精深，種類繁多，其中“山西刀削面”堪稱天下一絕，傳統(tǒng)的操作手法是一手托面，一手拿刀，直接將面削到開(kāi)水鍋里。如圖所示，小面圈剛被削離時(shí)距開(kāi)水鍋的高度為h，與鍋沿的水平距離為L，鍋的半徑也為L，將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng)，且小面圈都落入鍋中，重力加速度為g，則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同

B. 速度的變化量都相同

C. 落入鍋中時(shí)，最大速度是最小速度的3倍

D. 若初速度為v0，則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān)

B. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

C. 碳14的半衰期為5730年，若測(cè)得一古生物遺骸中碳14含量只有活體中的1/8，此遺骸距今約有17190年

D. 紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，若增大紫外線的照射強(qiáng)度，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)甲用圖1所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連．

(1)下列說(shuō)法正確的是________．

A.實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零

B.應(yīng)保持與木塊相連的的細(xì)線水平

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板勻速向左拉出

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉木板的速度越大越好

圖1 圖2

(2)圖2是某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)放大圖，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f＝________N.

(3)為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)采取了在木塊上增加砝碼個(gè)數(shù)的方法．若砝碼的質(zhì)量、動(dòng)摩擦因數(shù)和重力加速度分別用m、μ和g來(lái)表示．測(cè)得多組數(shù)據(jù)后，該同學(xué)描繪的fm關(guān)系圖線如圖所示，則他測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________．(重力加速度g取10m/s2)

(4)若甲所用木塊為A.在保持其他器材不變的情況下，同學(xué)乙換用了木塊B也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，木塊B的質(zhì)量比A的大0.02kg，A、B的材料以及它們表面粗糙程度相同．最后乙同學(xué)也描繪出了fm關(guān)系圖線．請(qǐng)你幫他在圖3中畫(huà)出該圖線___________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案